雷素敏坚持原创分享1849天读书收获:1.所谓最佳的治疗主题，其决定权与掌控权应来自于当事人。
2.当事人在误谈历程中如此全然参与，也代表着真正的不能所在。再做些不同的城市，好让当事人保持在事业努力及其对结果的合理期待。
3.倘若发现当事人没有进步或者某些方法无效，往往也是提醒咨询师再次解释，包括如下几个方面
①晤谈的方向是否朝着打成当事人在乎的目标轨道上。
②是否采用当事人目前能力与愿景所涉及的小步行动，。
③咨询师是否越俎代庖的为当事人选择了应该着力之处是之前是是否没有替他选择应着力之处？
4.Bt相信每个人拥有能提升和改善生活质量的优势。
5.希望感是所有咨询治疗特别看重的重要疗效方向，
6.拥有愿景并知道如何向前迈进的当事人常会减少对咨询师给予建议的依赖。
听课收获:内心的情绪也平和了很多，对孩子的接纳度也高了，对孩子的高期待是因为我们认为她“应该”怎么样？特别当我们对孩子付出越多时，对孩子的期望值就无形的去变得越高。孩子达不到我们的期待，我们内心就会有情绪。首先就要去学习成长自己。两位张老师从孩子的人生脚本，因性施教、影响学习动力的因素，亲自沟通，还有情绪管理，还有家庭平衡轮等各个方面。给我们抛弃了沟通的技巧，情绪管理好处和应对方法。两位张老师的答疑，让我们带着困惑来学习的家长有了可操作的方法。最主要是我们改变我们的思维:欣赏孩子做到的部分，接受孩子做不到的。接纳生命的限制，也不放弃希望。努力做好自己，用平和的心态，孩子学习好就愿展翅高飞，学习不好就承欢膝下也疗愈了我。
找到孩子的天才领域或兴趣点，发展孩子的兴趣。不妨也是一个好方法。我们要多去发现别人身上的好。孩子能否更好的适应社会主要从人际关系，团队和独立生活，情绪管理学业这几个方面。起初我内心想改变孩子，但又知道改变别人是不好办的。对于孩子考本科不是目的，目的重点是走向社会能更好的生活。有规划、有目标、有承担、有责任。多问问孩子想成为什么样子的人，多相信孩子，鼓励孩子。我们要求孩子的学习时，可能孩子会感受到我们父母不信任她，想着学习不好，家长做的是相信他。通过自己良好的专业技能找到自己的优势。作为妈妈要带着滤镜去看孩子。多看到孩子的闪光点，多倾听孩子，孩子才愿意讲。家长要不断的提升自己的格局，格局大了，事儿就小了。
另外还有关于因性施教
①胆汁质代表人物孙悟空。需要权利，进班时给他个班长或小组长，让孩子找到价值感。
②多血质代表人物猪八戒开心，快乐，美好给他表达的机会。
③唐僧是抑郁质的代表情感理解包容让他得以到你美好的评价。注重内在。
沙和尚是黏液质代表。平和，耐心，怕冲突，鼓励她。
2023-6-16 22:14
