【七月未央】20171026学习力践行D164
1.磨耳朵。鹅妈妈《jerry hall》10min
2.阅读:
❶古诗：今天我自己复习了《天净沙秋思》和《忆江南》。
❷语言启蒙_象声词和情景词汇。一开始只有我自己在读，七月看到后，想起有婴儿车那一页，一直在说“儿”，我们就反复看了那一页，他又自己去玩了。后来翻到大水车那一页，他也看见了，就“嗡嗡嗡”起来，我说了一句“蜜蜂”，他也跟着“蜜蜂”起来，虽然不是特别准确，但是已经非常接近了，他被肯定后特别开心。后来看到“轰隆隆”，我说“打雷”了，他也跟着重复“打（雷）”。我指着另一页被大风吹起的树叶“呼呼呼”，他说“狗狗”，原来他想起情景词汇里面的第一个故事。于是我们转向去看第一个故事，他让我重复了两遍“大风吹过来，树上的鸟窝掉下来砸到树下的小狗，小狗的头上起了一个包，哎呀，好痛啊”，七月就跟读“包，痛”。看到它们睡着了，我也躺下表示睡着了，七月看到之后就说“呼噜呼噜”。看到它们唱歌，我就也“啦啦啦”唱歌，还问七月“你要不要也唱一个”七月也跟着“啦啦啦啦”起来。后面的吃喝跳蹦，我都用动作来演示了几遍，七月也要求参与，于是抱着他一起玩了会儿。
❸笠翁对韵_一东。我先是复习了会背的前五句，然后读下面新的几句，当读到“牛女二星河左右”时，自己玩的七月竟然说了一个“右”字，被我肯定之后他又让我重复了好几遍这一句话，于是我就一遍又一遍地读这一句。小家伙一直记得这个字，后来我们在吃饭的时候，他还重复了好几遍呢。
❹手指谣—小老鼠和小鸽子。睡前我自己背了这两首。
3. 玩。今天在玩魔方和积木时，七月把魔方上的小片砸了出来，我要求把它们按回去，他还不能准备放到原位，试了几次之后他就把那个小片递给了我让我装。我就假装费了好大劲才按进去，最后让七月参与进来一起摁，我得警惕示范态了，要多鼓励他自己参与才行。
4.说话。今天学会了说“魔方”‘开火’
妈妈的学习:《书语者》带读+学而思
妈妈感受：最近有点累，睡眠也不足。不能熬夜了，还是得早起。
