国庆开始的第二天，踏上了假期开始的飞机，很巧的是坐在我的旁边是一对母女，而后面则是一家三口，起飞前，旁边的小女孩一边吃着妈妈递给她的橘子，一边看着儿童读物，而后面年纪相仿的小男孩则从飞机未起飞就开始闹，原因是爸爸和妈妈调换了位置，他吵着要妈妈回来坐他身边，爸爸在身边一直很耐心地安抚他，他却越闹越厉害，动不动就说：“我就要妈妈，我不喜欢你，我不想和你讲话，你们都不听我的······”妈妈知道自己的儿子没办法克制情绪，脾气上来就闹，所以全程很少听到妈妈讲话，除非孩子大声嚷嚷，妈妈才会小声出言喝止，一直是孩子的爸爸在说：“妈妈也在啊，爸爸妈妈都在你旁边啊，爸爸会保护你啊······”航程两个多小时，小男孩也闹了将近两个小时，最后总算被爸爸以“奖励性”政策安抚好了，只要他在旅游的这几天克制自己的情绪，爸爸就会给他奖励，就这样，小男孩总算平静了，但是我知道，以这样孩子的脾性要想在几天旅游中保持稳定情绪几乎不可能。
很明显，这对父母在尝试做好爸爸好妈妈的角色，爸爸一直克制自己的脾气好声好气地教育儿子，妈妈则完全漠视自己儿子的无理取闹，而孩子头脑中一直占据着的思想是：“我要得到我的需求，我说什么他们就要满足我，他们必须听我的”，看得出，孩子缺乏安全感，大概平时和母亲待得最多，很粘妈妈，所以介意自己和妈妈中间还隔着个爸爸，父亲和孩子呆的不多，没有先去亲近孩子就开始好脾气地唐僧念经讲大道理，于是乎，孩子闹着索取自己“要妈妈”的需求，爸爸却莫名其妙跟孩子说着“我们要一起保护妈妈”，最后，一个可劲儿的闹，一个不着调说道理。
另一边，我身边的小女孩，相仿的年纪倒是很安静，不吵不闹，妈妈最先让她看了会书，但大概所有假期中的孩子最烦的就是读书，没多久便放弃了，妈妈也不埋怨她，轻声细语让她自己收起书，无聊之中，小女孩玩起了自己的小墨镜，妈妈也像朋友似地拿起她的墨镜戴戴，笑着说：“好像我戴你的墨镜也很合适啊”，母女两就笑了起来，飞行当中，妈妈闭目养神，小女孩一会偷瞄着我在看的书，一会看向别处，但就是不会去吵自己的妈妈，也不打扰其他人，看长相，女孩也就八九岁的样子，妈妈大概三十多岁，不算是有姐妹相的母女，但言行就是很朋友化的交流方式；交谈中，这对母女似乎是去与自己的老公/爸爸汇合，下飞机前女孩的妈妈收到了爸爸的微信，女儿凑过去问爸爸说什么，然后一脸疑问地对妈妈说：“为什么爸爸让我们先去坐地铁呀？”，这个妈妈也很莫名奇妙，但很诚实地说：“我也不知道啊，我再问一下爸爸····”，然后静静地倚在妈妈身边等着她回爸爸的微信。
两个孩子都坐在我周围，一前一后，一个安静一个闹到下机，一个让人省心一个让人想揍他，除了男女孩的天性差异之外，最重要的是父母的家教，一边是妈妈顺从女儿不想看书的心，随着她的意愿像朋友一样陪她在假期一起玩一起吃且有问就认真答；另一边儿子要妈妈，妈妈却选择冷漠让爸爸去安抚，最后爸爸教育的结果就是以“奖励”条件结束。
90年代孩子讲述自由和解放，00后的孩子更是要求自我和尊重，父母不能再以从前的教育方式去大声斥责或者苦口婆心，而是要理解和陪伴孩子，让孩子去学会换位思考和自主选择，这样就需要分清场合教育，既要有父母该有的温柔和关怀，也要有朋友的劝解和尊重，还要有老师样子的规定和威严。
