英文阅读

6月25日  坚持分享第155天

     

      看到一组关于英语阅读的数据。不论三年级还是六年级,仅仅每天多了5-6分钟的阅读时间的增加就有质的变化,每天阅读不到15分钟的孩子期末低于平均水平,每天阅读时间达到20分钟左右,期末就能够达标。

      调查同样显示,每天阅读在15分钟以下的学生,在阅读水平的进阶上,永远低于平均水平。只有每天阅读15分钟以上,才能取得超过平均水平的进阶,而这其中,又以每天阅读30-60分钟的学生进步最大。

      用数字说话,如果一个学生从学前班到12年级,坚持每天30分钟的阅读时间,到12年级毕业的时候,他可以达到1370万的阅读量。而如果他每天只阅读15分钟,那么这个数字会急剧下降到150万。

    差异就在这里。

      其实,不管是英文阅读,还是中文阅读,还是兴趣爱好,所有都需要时间。而孩子的时间是有限的,有舍,才有得。

学习,唯重复与坚持耳,无它。

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