高考结束后半个月，我参加了一场资格证的考试，好让半年多没有工作的我看起来似乎有些事做。坐在考场里，结合中高考的社会氛围，突然想到了这个话题。
距离当年自己高考已经过去了快十年，高考前我对自己的预期并不高，也许就是二本线擦边过或是二本边缘吧。成绩出来的那晚，我还因为查成绩和我爸吵了一架。直到看到成绩超出一本线3分，我怯生生又带着一丝骄傲的走出房间，“你知道我考了多少分吗？”
紧接着，吵架那回事像是没发生过一样。我爸下楼通知了我爷爷奶奶，爷爷奶奶开始打电话通知那些见过或没见过面的远房亲戚。
后来我报了东北某个偏远城市的大学，其实填写志愿的时候我已经知道，在河南高考即使你考了一本的分数线，对比其他省市的学生，也只能选择一般的大学。而等我正式被录取，真正进了大学之后，我才清楚地了解到自己的大学只是连一个好二本都算不上的大学罢了。
即便如此，家长在向人说到我的大学时，也会骄傲的说我考上了一本大学。即便我在高考过去快十年后一事无成，甚至连一份正经工作都没有，家里人也会叫我劝我姑姑家那个在学习上不争气的妹妹好好学习。
但事实似乎就是这样，即便我没有因为好的成绩获得什么，但在和仍在读书的晚辈沟通时，如果说有什么期待或者祝福，大概也就是好好学习吧。
可好好学习究竟能够获得什么？
那场资格证考试在一片大学城中间最不起眼的学校里，说是大学城或许不准确，在这一小块地方紧紧挨着的学校都属于中专或者中职。
当地河海众多，一条长河两边是两道狭窄的马路，车子都停在路边，因此只要当有考试这种事时，堵车是显然不过的了。
考试前进入校园，放眼望去，和我的初中很像。几栋教学楼、宿舍楼包裹着两片空地，空地上画着操场的跑道，整个学校似乎一眼望去就能看完。甚至比不上我的高中。能够保证基础的生活教学设施， 但似乎也仅此而已。
我那个妹妹去年中考完便是上了这种学校。具体的我不清楚，只知道学校的食堂是由校外的人承包，饭价很贵。她上的是3＋2的五年学制，由于她的成绩勉强可以够到高中，因此到了这样的学校后成绩反到排在了前头，还当上了学习委员。不过家里人都清楚的是，到了这个学校后，她便再也没有学习了。
她还没参加中考时，家里人总叫我劝她好好学习，可我总不愿去说。一是因为我在家人的施压下大学报了自己不喜欢的专业，由于这个原因大学一度过得很痛苦，甚至想到退学。二是因为毕业后我由于没有从事本专业，再加上自己工作不努力，没有长远的目标，工作也是平平淡淡。三是我这个妹妹虽然学习不行，但待人处事上相比较我强了百倍，她可以对任何人说我想死你了，也可以三言两语达到自己的目的。
在她小时候我便看出了她的这项本领，小时候的心思总是很容易被人看透的，也在那之后，我开始有意的疏远她。但在我毕业或者工作后，我已经知道了人生需要的也许并非是学习这种本领， 因此偶尔我也会羡慕她，却又不想成为她。
我只是觉得好好学习也许并不是最重要的。
虽然我们的学校不是很好，但有两个大操场，一个游泳馆，高尔夫球场、网球场 、羽毛球馆，大概也能说的过去了。我想，如果那个妹妹能考上大学，至少要比目前的职校好很多吧。
大学时宿舍是四人间，只有一个舍友是本地人。她的小学、初中、高中全都在家门口，唯有大学跨了本市的区。这样的距离已经让她和家人很不适。她的姥爷经常远道而来看望她，在晚上争吵着要上宿舍楼看孙女，还留了我的电话，每次在她没有及时接电话时，便打到“小刘”这里确认安全状况。
本地人考当地的学校分数会低很多，家里这样的保护也让我无奈。从大一起，她便争当学委，进学生会。每天早起打完卡参加社团的英文早读，然后便一天扎在图书馆，我们一天的联系大多是在手机上让她帮忙占座。
就这样大学四年，其他三天在宿舍睡觉刷剧的时候，她要么驻扎在图书馆，要么参加学生会活动，要么奔波在办公室帮老师办事。有事我想，她是不是离家太近，把大学当成高中读了？
虽然不理解，但她大学四年每天坚持早起已经让我十分佩服。直到毕业后，宿舍人都各自找了工作，她也考上了本校的研究生——一个破二本学校的研究生。大家在就业——离职间反复横跳的时候，她参加所有事业单位、银行、省考国考，最终成功国考上岸，找到了离家最近、最稳定的工作。
我坐在考场上，卷子的大部分答案还是比较有信心的，况且只要60分合格就可以，想想也不是很难凑。只不过就算这个资格证拿下， 也无法让我拥有一份工作。
我所在的省份，考下这个证书也没有任何的补贴。而我参加这个考试，也只是打发一下自己待业在家无所事事的状态罢了。
我想，也许当人们在说好好学习时，指的并不是成绩的好坏，而是始终要保持努力向上的姿态。于是我又开始羡慕那些一开始就有坚定目标的人，不过心里清楚自己将不会成为那样的人。
我又想····可是考试结束了。
我打开手机，网上已经出现了各种答案、估分。我震惊的看着一个个答案，百思不得其解。
我想，我的人生究竟轻松不轻松？
