今晚妈妈趁热打铁，继续消化昨天“丰富”的《鸭子骑车记》。
乐乐听书的时候爱一边吃手一边盯着书。妈妈其实不想让已经快20个月的乐乐吃手，但多次诱导无效，又不想强迫。恰好，今晚妈妈注意鸭子跟他遇到的第一个朋友母牛挥手打招呼“你好，母牛！”在讲第二遍时（是的，我们一般同一本书，一晚上都是讲两遍，一遍妈妈主讲，一遍乐乐主翻），妈妈也指着书里的动物对乐乐说“乐乐，它们也是你的好朋友吧？”乐乐继续边吃手边鼻音“嗯。”“那乐乐也像鸭子一样和小朋友打个招呼好不好？”妈妈做出挥手的样子，乐乐也很快用他没放嘴里的手挥了挥。 不对，妈妈想要的效果是嘴里的手拿出来。看来“挥”不能解决问题，要“喊”。于是妈妈说“乐乐，还有！鸭子大声的叫它们了呢！你好，母牛！”妈妈提着嗓子，喊了一遍。乐乐手放嘴里做思考状。“你好，母牛！”“你好，绵羊！”......妈妈一遍遍大声喊着，也挥着手，终于乐乐小朋友也来兴趣了，妈妈每翻一页，他都一边笑着，一边忙着把嘴里的手指抽出来喊“油~（通“牛”）”、“羊~”......到后来，小朋友终于发现把手在嘴里拿进拿出太费神了，于是，他终于放弃了——两手热情的放在身边，随时准备和翻页遇到的新朋友打招呼！哈哈~
不保证明天你就不吃手了，也不保证明天这招还见效。至少今晚灵了！不错，收工！
第57天
