时间真快，今天是星期五～
宝宝们今天来到教室自觉坐在老师跟前，太棒了！
昨天梦梦老师给宝宝们讲解打气筒如何使用，今天梦梦老师教宝宝利用打气筒吹气球
梦梦老师请宝宝一个个上来示范，
随着气球慢慢变大，宝宝们的表情越惊喜。
梦梦老师打一个气球示范，吹向每一位宝宝，体验空气的乐趣。让气球撒的气能吹动小朋友的头发,发现里面有空气。
梦梦老师用手拉拉气球,然后再松开手,让宝宝们观察松手后的情况。 哇，宝宝 一阵阵欢呼声响起。
通过手的力量大小拉动，让气球发出不同的声音，拉力不同，声音也就不同。这样能够刺激宝宝的听力，培养宝宝的听力能力。同时家长们可以和宝宝一起玩气球的游戏哦！
动物闪卡游戏，再次重温动物的特征
接下来，梦梦老师说“今天老师请你们吃玉米，想吃吗？”
宝宝们想到有东西吃，不约而同说好。
梦梦老师笑了笑，拿出今天的“玉米”。
哈哈哈，原来今天手工制作是玉米画。
引导宝宝们如何制作黄澄澄的玉米。
梦梦老师启发宝宝可以根据玉米的食用功能或外形特征进行添加想象作画，表现自己独特的想法。
然而宝宝们开始他们的想象之旅，整个教室都是一片摩挲的声音。
等宝贝们作画完毕，我们要去排队洗手休息拉。
为了等待外教到来，宝宝们自觉选择到图书角落看故事书。
外教来拉～
作为新学期的宝宝，可能新宝宝对于外教老师感到陌生。
瑄瑄刚开始见到外教Ben老师有些害怕，但是在梦梦老师呵护、安慰之下，渐渐安静下来。
Ben老师喜欢对上课的宝宝热情打招呼say hello ，并击掌示意问好呢！
洋洋之前上课见过Ben 老师，对外教老师毫无违和感，洋洋自然地和Ben老师击掌 问好；
毛豆初见外教老师，显得有点羞涩。
诺诺，宸宸一见到外教老师，热情和老师击掌。其实他们两个也是第一次见到外教，或许是因为Ben老师长得帅气而吸引他们眼球，哈哈哈哈～
思琪可能好久没见到外教老师了，一直盯着老师看，忘记击掌了！
蕊煖，浩霖开始见到Ben老师会微微低头，显得害羞。在Ben老师热情指导下，便与老师愉快击掌咯。
Ben老师播放一段轻松的《Teddy bear 》音乐视频，让宝宝们跟着老师一起跳操。只见宝宝的小眼神看着大屏幕的卡通熊，
Ben老师拿出手中几张卡通贴纸，指着贴纸的卡通，让宝宝跟着老师一起用英文one two three ……数数。这样宝宝才能得到外教老师手中的贴纸。
时间一点点过去了，每一位宝宝都能跟着老师念。外教老师的贴纸也奖励完，太棒了！
最后，Ben老师再次播放一首《 Teddy bear 》,此时的教室已经被“暖”起来，
宝宝们不再感到陌生，反而和老师打成一片。
好了，到时间和Ben 老师say goodbye 。宝宝们逐一和老师击掌示意byebye
梦梦老师和晓晓老师约定你下周一见，宝宝们周末愉快(๑><๑）
