今天听到一个习以为常的观点，说钱要花在刀刃上，投资教育是没有意义的，比如小乐的美术课，大人应该多享受些，该吃吃该喝喝。
我没有表达任何观点，因为我觉得无关对错，这是价值观的问题，你把时间和金钱花在哪里，你的价值观就在哪里。
这个话题给我带来了思考，对于教育，很多时候，表面看，是孩子之间拉开了距离，但是现象背后的真相却是，父母之间的距离。所以我常说孩子的起跑线绝对是父母。
而投资孩子的某一方面，我是觉得如果去挖掘，每个孩子都有自己的潜能优势，说到这里，我想说到底如何发现孩子的天赋或者优势在哪里？
如果你去观察，发现孩子在哪个方面花费的时间多，并且乐此不彼的去做，那个就一定是孩子的优势。
而人一旦有自己喜欢的，热爱的，内心的那股力量就会爆发出来，就一定会以任何方式去发挥，去展现，不然会憋得慌，就比如我，喜欢美食，那我一定要做，我要把这些呈现出来。
话说回来，如果我们看到了孩子的一些特长，并且闪光，也正好是孩子热爱的，喜欢去做的，我觉得父母应该在这方面帮助他去更好的塑造自己。
至于结果如何，我很喜欢那句话：因上努力，果上随缘。生命不就是一个体验的过程嘛？
有时候，会听到一些人说：“嗨，是那样的在哪都成才，不是那样的咋都白费，顺其自然就好！”
我想说：有些事情确实是无法改变的，比如家庭背景，长相，成年之后的身高等等。
但是有些事情，你连试试都没试，就直接画地为牢，下结论说不行，我想这些人根本就是不想做，同时也是给自己不想努力找的借口，所以事在人为，当你真的努力了，用心了，才有资格去享受那个结果。
人与人之间的差别，就在于你和别人之间的认知不同。最近我常在想，人一定要去多维度的了解这个世界，多角度的去建立自己的元认知。
我特别喜欢《知识大迁移》里边的一个案例：讲的是一个小偷把柠檬汁当成隐形液涂抹在脸上，当警察抓到他的时候，他一脸的茫然，他不解，为什么涂上“隐形液”却还是会被警察认出来。
当时看到这个案例我就笑了，这就是无知的结果，当你对这个世界缺少认知的时候，你根本就不知道你不知道的事情。所以达克效应就是这么来的。很多人掉在无知的陷阱里，却不自知。
这世上，很多事情都是相通的。如果你缺少元认知，就很难把两者或多者之间的关系相结合。
就如同那句话所说：对于一个手中只有榔头的人，他所看到的问题都是钉子，所以遇到问题，你只会用榔头，即使问题的一开始不是钉子，你也会转化，因为你只有锤子，不转化就没法解决。
所以我们不要把自己陷在固有的思维里，一定要去多了解这个世界，多扩大自己的认知面。当你不再用主观的意识去看待问题时，这个世界也就变了。
很多时候，我们都觉得自己做了最正确的选择，但是结果会证明你的决定，人生就是因果的关系，种瓜得瓜，种豆得豆。坦然接受自己选择的结果就好。
