大约一个月前，陕西省米脂一学校门口发生惨案，曾就读于该校的赵某持匕首行凶，造成9名学生死亡、10人受伤。官方通报，赵某给出的理由是：在米脂三中上学时受同学欺负，一直怀恨在心，遂持匕首杀人。
据说这个学生前两年都离开学校了，家长也对他监管不力，如今回来纯是为了报复。
事件很偶然，但是也是必然。这都是教育的缺失。学校承担着重要的教育责任，家长也承担家庭教育，教育责任更根本。
如果有一个护短，不讲理的母亲在身后教唆孩子，孩子变得无礼霸道，孤立内向，仇视别人，暗地里搞破坏，实属必然。
学校里最近因为一个同学，反复犯错，在班里对同学搞报复性的破坏，被校方劝退。因为之前这个学生在其他地方就读过，但都是因为有不同程度的犯错问题，不得不劝退。
本来班主任也不愿随便去劝退某一个学生。只是这个学生在教室里，校园里的举止很怕人，已经很多次通知家长来校沟通了。这孩子表面上很懂事，对人有礼貌，遇到做错事承认错误也很快，就是管不了三天。班主任很年轻，压力很大，每次只能按照孩子父亲的意愿，再观察，再给他转变的机会。
后来校园发生的一系列事情大都与他有关，领导们意识到这孩子本身的心理上有很大问题，反复教育安抚这个学生都没有太大效果，在班级里完造成很坏的影响。于是校方通知家长把他领回去，协助学校认真做好心理教育。
可是最近这个孩子在家里不但没有转变，反而心理有些问题，言行更猖狂。他的母亲总是在孩子面前指责谩骂老师们，说是学校老师和学生故意挤兑他孩子。之前她母亲曾因孩子在校打架来过学校办公室。那天她母亲的气势很厉害。
指着其他老师的脸说：“这里没有你插的言，我孩子没有在你的课上犯错，你啥资格插言呢！”一副蛮不讲理的样子。
这些天，这孩子不但不在家好好反思，反而被母亲灌输许多仇恨老师学生的思想。他总是趁天黑偷偷溜进校园，要么站在校园里的墙边，要么悄悄走进教师，戴上压缩帽，墨镜，口罩等，样子很吓人，像一个幽灵，四处游走在校园里，直到学校领导亲自劝说并一路护送出校门。
今天我们正在办公，这个学生竟不打报告直接走进教师办公室里，说找班主任。后来听别的老师说，班主任不再。他又走到另一位老师跟前对说：谢谢你们的明智决定，我现在是某某集团的董事长！
啊！我们都惊呆了！这个学生是咋了？回家让父母给他教育教育，自己反思反思，怎么越来越离谱了？有点害怕，这些孩子到底怎么了？难道又是想和网上说的那样，是为了回来报复老师，学生吗？
像这样的学生学校敢再接受吗？学校教育不是万能的，重在传授知识，对孩子思想教育也是重点，但教育到了极限时，学校也会无能为力，形势严峻，学校老师既不能打，也不能骂，都怕与家长惹出纠纷，产生事端，担不起这责任。
当说服教育达到山穷水尽时，劝退可能是最好的出路，毕竟孩子终究是属于家庭，属于父母的。
如今学校里，除了分数、升学率，还有生活、成长、情感和心理品格。关注学生的身心健康，培养学生的思想品质，引导学生认识到生命的可贵、感受到生活的美好，是教育的应有之义。
但家庭教育更是根本，如果家长不和学校教育步调达成一致，误解或者无视学校的规章制度和教育思路，那孩子最终不会得到很彻底的转变。
