周六，图书馆举办了一次关于“考研分享”的活动。
清晨，大雨初停的草堂，走在路上还有泥土的气息，对面的秦岭漂浮着淡淡的雾气。图书馆内，大道的升降门还没打开，我从小门走进活动现场，空空的桌椅，一位老师和学生正在调试PPT，我快快地凑上去，一起调试了一下。
活动预定时间已经开始，现场并不嘈杂，零零星星听到老师在打电话，“您好，同学，今天我们图书馆举办伙伴，看到你报了名，现在活动快要开始了，请你赶紧过来”。这是新馆的第一次活动，很受老师们的重视，等到介绍老师的时候，才发现图书馆馆长也已莅临到场。
我作为第三位分享人，考研经历相对于其它五位分享人，极为普通。听了前面的一位同学讲“调剂”的经历，她当时考“西南交大”没够线，所以只能调剂。她的调剂有一个“选二留一”的策略，还给调剂的院校发过邮件。她给我们把当时发的邮件截图放在PPT上，内容包括“自我介绍、成绩、获得证书、竞赛过程、致谢”等。内容逻辑清晰，真实的经历让她自信，最后进入我们学校。随着她的细心讲解，让学弟学妹对调剂的问题迎刃而解；接下来一位艺术学院的分享同学，虽然分享时有各种小插曲，关闭PPT歌声、遥控器U盘忘换等，她都能够从容应对，还和台下的同学互动，演讲和控场能力出类拔萃。最后讲到了“心态和态度”，对学弟学妹们好言相劝-“心态和实力的重要性，都是重要的。”
我们6人分享完成后，图书馆馆长为纪念第一次活动。他给我们也分享了“考研经验”，他在学校研招办工作了16年，每一年都去参加过考研面试，招了很多年学生，也曾经一年清退了112位博士研究生。他讲考研复试如“庖丁解牛”般滔滔不绝，第一是“你是谁”，包括自我介绍、成绩、获奖等；第二是“为什么考研”，他听到很多学生说到“本科找工作竞争压力大、硕士毕业好找工作”等理由，说到“把得分的点全部丢掉了”。毕竟人都是要工作的，但这三年你要达到什么目标，如何提升自己，才是老师想听到的。关于如何提升自己？文科重要的社科基础知识，理工科就是数据库，在考研前，你就应该熟悉地运用知网“学者库”，这里面有老师的主要关注点、合作关系等，了解清楚老师的主要方向。第三是后续的目标，硕士毕业了做什么？如果要考博，现在要提前发送简历和意向书，进行面试。这位馆长对研究生如何学习的理解，令我印象最为深刻。
随着一张大合照，活动结束了。想想自己的考研经历，顺利中带着幸运，幸运中带着普通。能够上去讲，并近距离听优秀人物讲解，是一个大收获。
