今天是万圣节，也是本月的最后一天。给老妈和顺子聊了一会儿，开学以来，大学的那些同学真的是感觉渐渐疏远了，除了几个玩得好的现在还保持联系，其他的同学在空间和朋友圈都没看到他们的消息了。我自认为自己是个很被动的人，有时候真的不愿意太主动去联系别人，除非是有要紧的事。看来自己的朋友圈还是需要自己去花时间维护，这样就不会因为时间而让朋友们忘了你，所以现在花点时间联络一下好友，说不定以后会起到意向不到的结果。
上个月就打算在国庆节结束之后，专心投身于学习，于是制定了自己的计划，把每个时间段要完成的任务都列出来。但是我把自己想得太了执行力了，在规定的时间还是很难完成任务。于是我想是不是方法不对，于是在课外书看到了一个简单有效的办法，那就是在每天结束之前，写下明天要做的最重要的五件事，按照事情的重要顺序列出来。这个方法确实简单易行，即便如此，我还是不能够保证每天都能够完成所列的事情。这里就反应一个执行力的问题，也许你在做一件事情的时候会遇到很多外界的干扰，导致你不能够全身心地投入到工作当中，这样做事的效率也会大打折扣。所以，我觉得自己还是要在专注上下功夫，提高自己的效率，现在没有工作的压力，时间就是金钱，我们需要把时间花在有意义的事情上，提高自己的能力，以应对以后严峻的工作环境。既然大环境我们改变不了，那我们就专注自己的圈子，努力提升自己，不断修炼自己，方能够不被时代所淘汰。
关于学习，地质课程还是不能跟着老师的思维在走，或许是因为地质里面的概念太多，本科学的地质方面的课程又不是很扎实，老师稍微往外拓展一下，完全就是云里雾里。既然专业是地质工程，想必学校制定这样的培养方案，也有一定的可行性。搞物探的也要点地质背景，学习地质的是需要架构思维的，这点我还是认同老师讲的，跟着勘探的阶段一步步走，搞清楚每个阶段需要做的任务，要用到的理论方法和技术方法。基本上就是个这样的学习方法，但是在一些具体问题上还是欠缺一些地质知识的，像构造这一块的。我一直认为研究生阶段，应该是需要自己去主动获取知识的，应该学会应用搜集的资料来解决实际问题，我感觉这样的方式会比在课堂上填鸭式的教学有效。经过大学四年的教育，难道还没领会这种上课模式，大部分老师都是这样的，很少有老师能够把课讲得精彩绝伦的。这次地质的大作业到让我感受到这样的学习模式，先把问题抛给你，所给的东西很少，你需要自己去查阅相关的资料，然后在理解资料的前提下，再来下手解决这个问题。最后就是分享环节，也就是要小组汇报。这样的思维模式，也是我之前在简书上看到的。通过分享自己掌握的知识，能进一步巩固所学的知识，同时还能够碰撞出思维的火花，每个人在听了你的分享之后的想法是不一样的，你与他们一交流就知道自己在哪方面还可以改进，这样又回过头来再学习，再分享。这样迭代式的学习不失为在互联网时代的一种学习方式，从自己的应用场景出发，去获取知识，也许这是在知识大爆炸的今天，较好的读书的方法。
本月收获：迭代式的学习方法 五件事情方法本月不足：每天的英语学习没有保证 MATLAB编程的学习不能保证
解决办法：睡前10到20分钟的英语读物 每天1个小时的编程保证
下月展望：熟悉新的朋友圈 提高自己的执行力，保证每日的任务 尝试文献阅度
-END- 2015/10/31
