教育,就是静待花开

      前几日,班上学生父亲来访,看得出他比较强势,我问他现在做什么?他说:“做园林工程,原来是在体制内,那会儿事业蒸蒸日上,但是不安分,总觉得要挑战一下自己,就跳出来了,进入工程领域已经10多年了,现在也算小有成就,公司规模在不断壮大。”说话至此他话题一转:“就是孩子不行,学习效率不高,成绩不好,我很焦虑。初中时,她在班里成绩顶呱呱的,后来慕名来到这。现在成绩不理想,经常被我骂哭,她拖了班级后腿,我总觉得丢人。有几次,我骂完后,赌气说让她回老家上学……”

      他一边说,我一边对照着孩子的学习状态,她比较文静,话不多,尊重老师,人缘不错,上课经常皱眉,对知识的接受稍微慢些,但是很努力,由于性格慢悠悠,学习节奏就慢,跟节奏就慢,自信心明显不足。她父亲一边说着,一边大口吸烟,恨铁不成钢写在了脸上,很无奈。

      我让他喝口水,安慰他:“没事的,孩子其实很优秀,要看到孩子身上的优点,只要孩子付出了努力,都值得肯定。不要追求完美,你是成功人士,非常要面子,我很理解,但是,孩子的成长,不可能像你做工程,一天一个样。每个孩子的成长都有自己独特的环境和成长的规律,不能趋同,总是将孩子的短处与其他孩子的长处比,孩子永远不行,本来孩子就没有自信,现在连陪伴她成长的爸妈都不认可她,你说,孩子能行吗?现在要调整教育的策略,改变孩子从改变自身开始。”

      “首先,要认可孩子。父母对孩子的认可最关键,也是孩子最看重的,你每周来看孩子就夸一夸她,孩子就会慢慢地自信起来。在夸孩子之前,向老师了解孩子最近在作业、学习态度、体育锻炼、班集体活动等多方面的表现,挑做得最好的夸夸她,哪怕是做对了一道之前不会的题,都可以夸她,让孩子渐渐地体会到成功的感觉。长此以往,孩子会不断地关注自己的每一步,不断刷新自己,做最好的自己。在家校协作下,孩子将会重拾自信,内驱力会不断彰显,学习也一定会不断进步。

      其次,高中的新课学习即将结束,将进入全面复习阶段,随着复习的推进,知识熟练度的提升,孩子也会逐渐跟上节奏,孩子现在就处于竹根孕育阶段,在我们的共同呵护下,一定会有破土而出的时候!”

      父亲开心地笑了。

      一起期待孩子的成长吧。

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