因为要正常上班了， 感觉自己遇到了外来事情的干扰，说不出来的感觉，闷闷的，担心孩子一人在家。
今天孩子又是一个人，在家。中午回家，孩子依然在看动画片。我就问:今天早上的课程学习的怎么样了？孩子就一脸不好意思的的说:学了两节，第三节没有学习。那我就有点不高兴了，说:关掉电视，去学习。孩子央求到:这集看完，行不？我就想着，直接拒绝肯定要讨价还价。那就答应好吧。
下午回家时给孩子买了面包，想着跳街舞，肯定会饿。跳街舞时，自己认为孩子的状态不好，还是边玩边学。真的是老师在讲，孩子在闹。娃他爸看到就厉害到:你要是不想跳就别跳了。明年也别报了街舞了。孩子能消停一会就开始作。（看到视频里老师那么用心的教，累的满头大汗，我娃就这个样子，估计老师看到这样的学生会气的吐血吧）我该怎么和孩子交涉，该做出怎样的改善呢？
晚上英语老师在微信群里抽查，今天的课程读的情况。孩子嘴里一直念叨，不要抽到他。幸运的是抽到他了。当时他就特别的郁闷，而且有点着急。因为他还有几个单词不会读。我在旁边帮忙。他不会读club这个单词，由于时间短，我就大声了点。（因为当时自己也着急了，状态不稳定了，因为英语老师在群里又点名，速度发）人家就哭了。（内心想着，娃呀你还有时间哭，但是忍住了，没有说出来）读着读着，不哭了，最后我们一起努力，完成了英语打卡。今天晚上睡觉试着和孩子谈一谈。
反思:1、孩子一个人在家听课，质量还是不行。自己想到了，我需要怎么去改善呢？和他商量，我回家要订正作业。要让他认识到，他得主动找我，帮助他。
2、面对突发情况，要稳住，要刻意去改善自己的状态。
3、不要总是盯着孩子的作业。
