淮北被打女教师不哭:女家长被拘,男家长被停职,校长被免职……

花熹 


6月29日上午十点,安徽淮北市第二实验小学发生一起老师被学生家长围殴的恶性事件。带头者是该校五(5)班的一名家长及小姨。

家长打完老师,还在课堂上恐吓一群小学生,“谁再敢欺负xxx,小心打断他的狗腿。”小学生吓得直哭!光天化日下,事件之恶劣,态度之嚣张,令人惊诧!

这世间有两种东西不能直视:一种是太阳,一种是人心。

听过十八层地狱没有?传说前十七层,在阴间,第十八层,在人心中。

东野圭吾有部小说叫《假面前夜》,“相似的假面下,是暗流涌动的百态人生”。东野圭吾告诉我们,心灵与人性的伪装和真实都是一种需要,人心从来都比鬼神更恐怖。

打孩子的老师,恩将仇报,人神共愤!

这是给家长给孩子上的最坏的德行课!什么叫毁三观?这就是!

一想到为人父母居然不用经过考试,就觉得真是太可怕了。

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据凤凰新闻,这个熊孩子谎称“自己被打”,瞬间完美点燃家长怒火,家长于是带着一颗“爬行动物脑”,做出了打班主任的暴行。

施暴家长一言不合挥拳就开打,过往那许许多多的日子含辛茹苦的教育没有攒下半毛钱的师恩么?简直薄情寡义!正常情况下,事情的经过总要了解一下吧?连问都不问,护短行为暴露了家长的素质水平。

聂大年《座右铭》中说,短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

熊孩子也是张白纸,涂错了可以改,划花了可以擦。知错能改善莫大焉。

陕西有位妈妈,发现孩子在电梯撒尿,第一时间向所有业主道歉,让孩子写检讨,然后罚孩子清扫电梯一个月!什么是对,什么是错,孩子经此一事,一定得到了教育。

这位妈妈的做法,有人评价“教科书式的教育”,有态度,有惩戒,有执行。虽然不打不骂,但让孩子知错,而且为错误买单。

千万网友给男孩妈妈点赞:好孩子就是这么教出来的!

反观这位家长,估计人家说他孩子不好,她一定一蹦三尺高辩解、还击、不以为然。据知情人反映,该孩子平时喜欢打闹欺负人,而且还有撒谎的毛病。父母过问过吗?

父母的态度里,藏着孩子的未来和人生素养。不合格的父母,怎么为孩子的一生保驾护航?一艘出海的船只,要不断查缺补漏,防微杜渐。而不是任其渗水、进水、倒灌,最后覆灭。

有个因故意伤害罪坐了三年牢的年轻人,在狱中被碾轧,痛不欲生、几乎熬不下去,他给自己的中学老师写了一封信,告诉老师父母对他的纵容才导致他今天走到这一步。老师回信勉励他,靠着通信他才熬过来了。

我们爱自己的孩子,但不是没有节制没有约束没有规则!惯子如杀子!

每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

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张老师自己报案中描述的:“我躲到墙角,没地方躲了,她们撕扯我的头发,打我的脸。家长刚离开,一个年龄大的老师把我转移到了另一口教室里躲起来,怕她们再来。我没有一点当老师的尊严,我一头雾水,我太亏了,没有人报案,我自己报的案……”

这个事件里,还有几个让人费解的地方:

一.打人家长来去之自如如入无人之地。

二.事件发生后,整个学校没有关于此事的回应报道,据称整个学校班子没有一个人打电话报警,没有一个人打120急救。

三.两个老教师闻讯赶来,把张老师带出办公室,看见一群人再次返回,两个老师怕她再遭毒打,把她藏到旁边6班教室。

四.看到120来了,张老师上车一看,是矿工医院的,害怕,又从120下来了,打了人民医院的电话……

最后,是张老师的家人来了,把她背上救护车。

打人者的喧哗,救护车的呼啸、被恐吓孩子的哭声、张老师痛苦的呻吟…..这些难道你们视而不见听而不闻么?

单位,是很多人安身立命的地方。

单位,也是受委屈时的娘家人。

单位,是一个人盛放理想和情怀的地方。

它应该有强有力的臂膀,撑起一片蓝天;

我很难想象被伤害后,单位集体嘘声到底是个什么样的体验?

外向的人会愤怒;内向的人会抑郁;

自信的人会怀疑自我;自卑的人会否定自我;

比身上的伤更伤人的,是心上的伤。身上的伤可以慢慢愈合,心灵上受过的伤害,会伴随一生,如影随形。

爱因斯坦说,世界不是毁在作恶者手中,而是毁在袖手旁观者的手中。

今天伤害的是张昕老师,无人声援,明天受伤害的可能会是你,到时候有人还会出手吗?

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后记。

此事件发酵。

舆论如潮,全网热议。人民日报官微怒批。

三天后,当地政府就“相山区家长殴打老师”一事做出通报:打人的女家长被行拘15天,校长王晓免职;涉事学生父亲张某系淮北市卫计委下属机构考试中心副主任,已被停职。

感谢我党,感谢公安部门快速反应,感谢正义与公平降临!

这个世界还是有希望的。在此也想为张老师呼吁一下,医疗费、误工费、护理费、交通费、后续治疗费、营养费、精神损害抚慰金等等,相关部门要后续关注下,确保张老师的赔偿到位。

另外教育主管部门最好能给张老师换一个环境,帮助她尽快走出阴霾。精神抚慰、心理干预能跟上。最好在教育系统给老师正个名,在社会和学生中消除负面影响。

始作俑者张某超也应该在班内、校内给予教育和惩戒。

最后受到惊吓的学生,他们也应该得到迟来的道歉。天空是蓝色的,纯净的,孩子是无辜的,透明的。

最后,我们不要因为冬的寒冷彻骨,而忘记雪的冰清玉洁。

共勉!

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