如题，后台收到这么一条留言，没头没尾。
关于英语学习，最近更新不多，忽然收到这么一条留言，略感意外。看微信头像，不知道是不是我教过的学生。
无所谓啦，反正后台每条留言，看到后都会认真回复（毕竟后台提问的学生暂时还不多）。
欢迎大家踊跃提问，你问的具体，我就会答的详细。
不知道这位同学平时的英语试卷是120满分制还是150分？按高考英语满分150分来算，90分只是及格线。
由此判断：这位同学的英语成绩，应该处于中等偏下。
但，关于90分怎么提到100+，我想说的是：这位同学，你给自己制定的目标实在偏低了些啊。
这个分数段的学生，重点词汇短语的掌握，一定不扎实；重点语法知识，如各个实词虚词用法、非谓语动词、复合句等，处于一个都知道但又不是太清楚的阶段。
以上，是该同学无法突破目前学习困境的主要原因。
我的回答如下：
无论什么版本的教材，课本黑体加粗单词必须全部拿下（包括词性的变形转化）。这部分跟任何一本高考词汇书都会高度重叠，是重点。
当然，课本后面的单词都来源于每单元的课文，早读时对课文的熟读，对于掌握巩固单词效果最好。不要迷信各种联想记忆法词根词缀等背单词方法，后者最多只能作为辅助首段。
基础重点语法，如名动形副的用法和位置，包括由此引申出来的复合句，必须掌握。
词汇短语是砖头，句子结构是框架。没有框架，砖头只是一堆零散的废料，而没有砖头，框架再漂亮也只是一具空壳。
解决了重点词汇短语和基础语法问题，剩下的就只是适量的课下练习。可以以高考真题为主，一套一套，扎扎实实地过，搞清楚做错题的原因在哪里，统计错点，再回过头来，针对性地巩固重点语法知识。
这个过程中，很有可能，做完四篇阅读理解只花20分钟，但对错题的复盘和反思，这个过程远比机械地追求做题量更重要。
真正的提升，不是在做题的时候，而是在做错题后的总结和复盘。题海战术，最多只能起到事倍功半的效果。
高考，是一场标准化的考试，既然是标准化，必然有规律可循，各题型做题技巧一定也是有的，但不要过度迷信这些。哪有那么多秒杀啊五分钟快速提分的所谓技巧，你以为出题老师是吃素的吗？
所谓道为本，术为用，其实讲的就是这个道理。
最后，重点内容再说一遍：词汇短语是砖头，句子结构是框架，缺一不可。
英语学习相关问题，教育相关话题，期待跟各位的交流讨论。
