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一模语文和数学考试结束，晚自习进教室，看着大家的表情和压抑的氛围，我知道大事不妙，很多人可能都觉得自己没考好。
英语老师专门来解答大家的问题，可是竟然没有一个人问，而且大部分人看的都是文综。我让英语老师先休息一会儿，然后让大家先暂停一下复习。
我问大家晚上四个小时都打算复习文综吗？还是打算英语老师离开之后再复习？其实我了解大家也没有在复习文综，大家肯定是感觉数学没考好，我看他们的眼神就知道我猜对了。其实这次试题比较常规，按照道理应该问题不大，但是因为是一模，大家过度在乎，导致的过度紧张，肯定会导致发挥失常，还有题虽然不难，可是，也都不简单，如果基础知识不扎实会导致丢分或者不得分。
但是，一模的目的到底是什么？让我们难过，然后继续无动于衷？还是让我们反思，促进我们进步？当然是第二种。
然后我又讲了一会儿，叫来了英语老师。
半个小时后我再次到教室，教室外面有小声读英语的，教室里面有很多同学围着英语老师，表情是开心的，还有认真复习的同学。
英语老师离开教室后，我开始注意每位同学的表现，个别同学心浮气躁，我和他们单独进行了谈话，凡是看着情绪不对，精神不振的同学，我都单独叫出来和他们沟通，几乎都是告诉我说今天考试遗憾太多，我告诉他们，第一战斗还未结束，还有弥补遗憾的机会，第二解答题按步给分，第三只要通过考试明白自己的问题，以后改正就是好的，能让我们提高就是好事。
晚上十点半，和同学们一起往宿舍走，看着他们笑容满面，我也是觉得很开心。
人生总是会有这样的情况，偶尔失败不代表结果是不好的，如果我们善于分析，善于总结，善于改变，最后一定会提升自己取得成功，在成功的路上，我们要做的就是不气馁，坚持到底！
