开学第四周，遇见了一位曾经相识的妈妈。相互问起孩子小学的情况，这位妈妈说：“我得给我儿子转学，这个学校不行，我要给他转到某校去，那个学校的初中和高中都是重点，我觉得，我儿子去了那个小学，就相当于一只脚踏进了清华北大。”我一脸惊讶的看着她。难道，考上清华北大的莘莘学子们，是因为上了一个妈妈认为的好小学？
这位妈妈继续说道：“我和儿子每天5:40就出发去学校的路上了，保证他7:40能正常到校，这几周孩子也被我管的特别服帖，我和他说了，你看妈妈不怕辛苦，送你上学，这么早都能起来，你也能。吃得苦中苦方为人上人。”我再次一脸惊讶。我问这位妈妈，怎么住的离学校这么远？孩子的时间都在路上了。妈妈回答说，学校附近有房子，70平米有些小，住的不如现在的环境宽松，孩子也喜欢现在的环境，远点就远点吧。我只能默许的点了点头。
我真心认为，这对母子，真的是太不容易了。但是，这样的事情，是可以选择的，不是吗？关键是要想清楚，自己的目标是什么，要过什么样的生活。当然，每个家庭情况不一样，但是每个当妈的心却是一样的。
在我的概念里，孩子上学，第一要务，是要离家近，在离家近的范围内去做选择。因为可以最大程度的节省时间，保证孩子睡眠。第二，学习是孩子自己的事情。学习也好，作业也罢，这些不是家长的事情，作为家长要负责的是给孩子养成良好的学习和生活起居习惯，而不是成为每天碎碎念的“祥林嫂”。三，是要快乐成长。学习必须的是第一位的，但是不能只有学习，试问，哪个学霸只知道学习？那不是学霸，那是书呆子。学习好的孩子一定是自己能总结出一套适合自己的学习方法，让自己能很快胜任学习“这项工作，才会有时间去做其他想做的事情。”
现在社会，留给孩子玩耍的时间是少之又少，很多家长认为，各种兴趣班就是玩，既能玩又能学，一举两得。忽略了孩子本身的喜好，只是为了能比其他孩子少学一样，颇有谁的课外班多，谁就更优秀之势。试问，能够坚持下来的又有多少？是孩子自己真正喜欢的又有多少？
小学阶段的孩子，是一个三方合力“产物”。学校、家庭、自身，缺一不可，三者唯有平衡，才能让孩子综合成长。我期待女儿能有一个美好童年，做她自己想做的事情。阿德勒曾经说过，幸运的人，一生都被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。
还孩子一个美好童年，给孩子做个好榜样，不做焦虑妈妈，和孩子一起成长。
