洛阳焦点分享田源第171天《父子交心》

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          前天星期六,我和孩子约定见面,下午5点多钟,孩子打扫完卫生呼我,我们在视频上一谈竞聊了两个多小时!

          我们在聊了些家务事后,我问孩孑这段有什么收获,孩孑说:“我上星期考试得了总分全班第二名,可坐我旁边的一个同学抄我题,却得了第一名,哈!”我说:“嗯!抄人者比被抄者分数高,我也遇见过!”,与孩子共情。孩子:“我同老师接触总是有点不够放松,有点紧张?”,我问:“你回忆一下,以前什么时间同老师接触较放松?”孩孑:“晚上体息好的时候壮态较好,这一段一个好同学说早点睡精神好,我试试还不错!”我说:“那你这样要坚持一下!”;“另外每个人见老师、领导或者权威的时侯或多或少都有点紧张,这没什么!这种感觉像个送信的客人不过是提醒你以前接触少,现在多接触沟通一下而已!”我补充说道。

          最后我对孩子说:“爸爸妈妈都很爱你,爱的是你,你快乐乐健健康是第一位的,其它考试分数、老师评介以及花钱什么皆在其后!”,孩子说:“你这样说,我老感动呀!”说着眼睛也湿润了……

        同孩子交流后,我的心情也久久难以平静,孩子在外读书坚苦、孤单不易,家长确实要让孩子时时感到有温暖感,赋能感及抱持感,现写出几点感悟,与大家分享:

一、要让孩孑知道,我们父母爱的是他(她),学习只要尽力了都OK!学习成绩、老师评介及花钱什么等都排其后。

二、对孩子取得的成果要及时由衷的肯定,赞美!孩子能感到被认可比什么都重要。

三、孩子在学习及生活中取得的经验是伴随他一生的财富。家长要感受他的感受,感受他在坚难不易情况下取得的那怕一点点经验收获,都应倍加珍惜,细心呵护,予以固化。

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