今天监考,藉着监考,把赵周老师将拆书法重新听了,三大误区,附会旧知,泛泛而谈,决心泛滥。
在附会旧知,对于细节,微小的不同,许多时候,我们以为懂了,其实还是不懂,以为了解了,可能还是没了解。
泛泛而谈,有时,经常,常常这样做,没有具体的案例来支持,我们现在写的便签,会出现这种情况,很多伙伴都会。
决心泛滥,我要如何如何,每天怎样怎样,确实会给自己的目标加一个无期徒刑,会容易让自己有挫败感!
明天读大书,用一节文章来思考,
落地、落地……
今天监考,藉着监考,把赵周老师将拆书法重新听了,三大误区,附会旧知,泛泛而谈,决心泛滥。
在附会旧知,对于细节,微小的不同,许多时候,我们以为懂了,其实还是不懂,以为了解了,可能还是没了解。
泛泛而谈,有时,经常,常常这样做,没有具体的案例来支持,我们现在写的便签,会出现这种情况,很多伙伴都会。
决心泛滥,我要如何如何,每天怎样怎样,确实会给自己的目标加一个无期徒刑,会容易让自己有挫败感!
明天读大书,用一节文章来思考,
落地、落地……