今天小J妈妈在微信上甩给我两张截图，急吼吼地问我怎么办？
我一看截图，是小J妈妈跟数学老师的对话，妈妈问得很仔细，说是某个方程孩子不会算，不知道验算，不知道为什么要用乘，问孩子课堂表现怎样？
老师答一个字也没动，还被没收了本子，喊了几遍也没答应。老师还趁机大肆吐槽，说这个班不好带，他不止一次在班上发脾气了，看小J的妈妈负责才管着小J，说了几遍家长没反应的只要不妨碍教学他也懒得管了……balabalaba
妈妈跟我说作业都不会，考试卷子都不交，老师问也不理。
隔着手机我都能想象小J妈妈焦灼的脸。虽然交流不多，平时就感觉她是个特别焦虑的妈妈，对孩子的学习盯得死死的，每一步计算都要着急，难怪孩子受不了了。
小J与缤缤年纪相仿，是个爱阅读的孩子。我根本不相信她是真的厌学。
我的第一个建议是妈妈要放松，要把紧紧盯着孩子的眼睛，转移到让自己开心的事情上去。放松下来，才能打开孩子的心扉，与她建立心与心的连接，现在她已经很逆反了，再强压也没用。
第二是要跟孩子建立良好的沟通。放低姿态，记住自己首先是妈妈，而不是学校的附庸。妈妈的任务是爱，是无条件的爱。孩子感受不到爱才会叛逆，她是用自己的方式在呼唤妈妈的爱。妈妈要用自己的行动明明白白告诉她，不管她是怎样，你都爱她。不是作业做得好，考试考得好，听话，表现好……才爱她。
第三是要取得孩子的信任。要从关注她的学习转移到关注她本人，她开不开心，她有什么收获？有什么经历……家人应该无保留地分享，适当地支持引导，绝对不要指责和抱怨。她的心安定了，学习自然会好。但如果一味地关注学习，焦虑压迫，你和她都会很累。问题孩子，根源都在家长，先别担心她会无可救药，先改变自己。快乐安定的心是根，良好习惯氛围是枝叶，学习是花朵。不要舍本逐末。
孩子的四种心理需要:父母的爱护和关怀，被接受被尊重，得到别人的赞赏，在家里有地位。孩子真的不是可以打造的器皿，而是需要精心呵护的花草。你无法代替她生长，但是你可以成为她的阳光雨露，只要有了好的条件，她就会自然生长。
妈妈的焦虑是对孩子的否定，她一定沮丧极了，才会破罐子破摔。想想小时候，哪怕她跨出一小步，抓住一个小玩具，发出一个含混不清的音节……我们都会热烈的赞美。什么时候我们变得如此功利如此急迫呢？孩子小小的心灵受伤极了，可是妈妈看不到……妈妈眼里只有学校的分数，老师的评语……我恨学校，恨老师！
小J妈妈说真是茅塞顿开。晚上就买个礼物回去。
我说，其实不需要礼物……你的温柔呵护就是最好的礼物。你一放松孩子就能感应到。一周之内不要跟她谈学习……只谈心。如果她愿意主动说的时候，再轻描淡写地表达你的观点，给出建议，但是让她自己选择，比如对于讨厌的老师，我们可以选择学得更好，让她闭上嘴巴。孩子都有些小小的骄傲，你给她点阳光她就灿烂得不行啦！不过，说这个话的前提是你要让她感觉你和她是一个战壕的。
最后总结，先勾肩搭背，再臭味相投，然后推心置腹，最后无形引导。解决孩子问题，先从做朋友开始吧！
