上课摘录：
打开口腔四部曲
提：提颧肌--微笑
打：打开牙关---咬苹果
挺：挺软腭---打哈欠
松：松下巴---左右摇晃下巴
【作业一】拨表
学习感悟：
一，在Yanli的指点下对做作业的方法有了很大的进步
被评为第12天的标杆分享代表，没有什么经验可谈，只能给伙伴们说说，关于如何做作业：
1，先熟悉，查生字、查拼音、查作品背景资料，加深理解，分析作品的基调
2，听示范，着重听老师如何根据语意和感情完成重音表达，确定重音的字词，这一步是学习的关键
然后就是一遍遍的听、诵读、录音、回听、改正，直到满意。
多听，多练，这就是笨鸟的做法。
Yanli分析作品非常敏感，非常细致，值得好好学习！
二，虚声气声和胸腔共鸣的区别
请教了老师，我这么理解：虚声和气声相似，单纯从口腔发出来的，而胸腔共鸣是在以气推声的基础上胸腔震动引起共鸣的发声方法。
