听课笔记记录者：香蕉阿姨
课程分享者娟子妈妈是著名主持人、全国三级心理咨询师、正面管理家长认证讲师，也是两个孩子的妈妈。（3岁的女儿和4个月的儿子）在女儿两个月开始进行亲子阅读，现在女儿3岁读过的绘本已400-500本。
为什么每天要进行亲子阅读？为什么要让孩子听我们讲故事？
日本绘本之父——松居直说：要使孩子喜欢书，不是靠文字，也不是靠图画，也不是靠画面，是靠耳朵。语言是家庭最宝贵的财富。父母要亲自给孩子讲故事，就能给孩子带来独特的体验，讲故事是很有情感的、有温度的。
家庭中最宝贵的是夫妻之间、亲子之间的语言交流。
让孩子听故事不仅仅单单是保护眼睛、减少看电子产品的时间，讲故事最重要的是情感的交流，促进亲子关系的过程。从小通过阅读建立的良好亲子关系，长大后回忆和爸爸妈妈一起读书听故事的画面是如此的美好。
听故事的过程中，孩子对智力、思维、心智都是很好的锻炼。在听故事的时候，孩子要动用多种器官。经科学研究证明：听故事时，23个区域都在快速和积极地活动，听觉接收到的信号变成画面，把画面内化成图景，这就是人类思维的基础。
孩子全身心的投入，这种想象的过程就是在锻炼思维和逻辑，听故事也是语言表达的过程和口语锻炼的过程。
给孩子讲故事、让孩子听故事好处很多很多，但是很多家长做不到或者孩子不喜欢听故事，该什么办？哪里出现了问题呢？
1.没有养成好的阅读习惯
一个好的习惯养成需要21天。和孩子每天坚持亲子阅读。
2.没有良好的家庭氛围
存在的问题：家长在看电视、看手机、打麻将…
家庭氛围塑造：家人一起陪伴建立好的阅读环境，孩子的房间是否有阅读的空间，家里的任何地方都可以建立属于孩子的阅读空间、适合孩子的书架，让孩子随时随地可以拿到书，一点一点阅读习惯养成。
3.家长不会选择书
适龄（适合的年龄）：没有阅读基础的宝宝建议选择低年龄段绘本（根据自己孩子的情况）
适性（适合孩子的个性和性格）：选书要全面，尽量做到营养均衡。从培养阅读兴趣来说选择感兴趣的书首先培养孩子的兴趣，有兴趣后再增加种类。
4.不会给孩子讲故事怎么办
（怎么让孩子专注地听？）
1）提前做准备：给孩子讲之前自己仔细的看一遍，大概的意思要明白。
2）角色扮演：听故事时，孩子非常喜欢互动性，家人一起角色扮演，这就是不仅仅是故事而是游戏。在周末的时候，建议家人一起结合绘本故事角色扮演，从静态的书变成动态的故事。还可以和孩子一起编故事，变成游戏的方式，对提高阅读兴趣非常有效。
把故事中的内容融入到生活。生活中融进绘本故事的内容，让孩子感受到阅读的快乐和成就感。
和孩子一起读，才能在生活中和孩子有更多的话题，促进情感交流。
3）一定要有仪式感
— 宝贝你看这是礼物来了。
— 是书吗？
— 嗯！是你最喜欢的礼物。
上面这样的对话，孩子会非常兴奋，自己会打开看，书是最好的礼物，也是一种正面的心里暗式。
每天晚上有固定的时间亲子阅读，现在我和孩子是不讲故事不睡觉。这就是仪式感，对于书孩子会有一种期待。
怎么样把故事讲的生动？
孩子的需求是家长认真的陪伴他，坚持每天跟孩子讲故事。要把故事讲的生动，
首先，你先要把自己变成孩子。把故事中的童趣调动起来，孩子是期待着你笑着跟他讲，怎么把情绪调动起来。
其次，多用象声词，充分利用这些象声词。只有家长模仿出来，才能逗笑孩子。同时把握节奏感。
再次，要满足孩子反复读一本书的要求。每一遍都会有不同的收获。获得安全感和成就感。
误区：
1.不建议六岁以下的孩子进行指读。
一本好的绘本，不同年龄有不同的收获。把故事呈现出来孩子就会喜欢上。
2.讲故事的过程中不建议提问题，家长不要着急。讲故事不是让孩子学到知识，而是让他获得故事的兴趣和良好的阅读氛围。这是一个润物无声的过程，兴趣培养好了，后面是自然收获的过程。
香蕉阿姨乐于分享、喜欢绘本、喜欢孩子，愿带给大家更多有价值的育儿育己分享！
