2021年3月20日是一个值得记忆的日子。
不是因为这一天是农历的春分,春暖花开,柳枝抽绿一派生机盎然;也不是因为外出考察向成功企业学习,接近成功人士带给我的触动,而是在这一天,我完成了历史上最多的字数一一4500字,这可是我写作练习一年多以来最大的突破。
突破
人的潜能是无限的,我由此也看到了自己的写作实例。进入到设立日更3000字目标的第二天,就取得如此成绩,确实可喜可贺。
早晨用一个小时完成了3000字的写作。感觉思绪还是比较流畅的。中午完成的1400字,是在等车的闲暇空间,站在望京SOHO三座建筑时间完成的,受益于春风的穿堂风,激发写作灵感,这一篇完成的也比较顺畅。
回到家中,读了《精进写作业》和《从零开始学写作》比较符合我当下需求的写作零基础工具指导书之后,依然是写作兴致盎然,来到简书,翻看过往自己的写作作品。
按照简书的年终字数统计,2020年,驻入的10个月的时间里,我完成了接近20万字的写作练习。相当于日均600字左右的样子,接近一部《悲惨世界》的字数了。这相比于过往的写作,数量翻了好几倍。
再次回看2020年的写作,就好像是在翻看自己的写作练习本。所写所及大多数围绕学习和思考,回顾起来也像在看一本属于自己的学习力提升的自传。
缘起
为什么选择了简书平台?说来话长。
我自认为自己是一个爱学习的人,2016年是线上学习启动的元年,我报名学习得到和樊登读书众多的课程,并且开始培养阅读的习惯,三年多的时间读书就300本。可是我发现大量线上课程的学习,还有阅读过的书籍,空有数量的积累,个人能力的提升却微乎其微,也就是说读书和学习带给我的变化和进步很小,在现实的工作和生活中,面对不断涌现出来的问题和困难,仍然束手无策。我意识到有必要改进提升阅读的方法入手。
带着这种需求意愿,报名了第一个线上训练营训练营。初次接触,让我对社群组织的活动,授课的方式,还有平台介绍对接的网络大咖课程分享,都极新鲜好奇,真有点象刘姥姥进大观园,眼前一片繁华和凌乱。
在一个月的时间里,和读书营200多名同学,读书,听课,写作,打卡,结营之后,同学们读情绪高昂,意犹未尽,都希望能够永久的待在充满能量,充满激情的训练营里,把读书学习作为终身的习惯,成为终身成长者。
同学们的学习激情都被激发起来了,在平台的引导下,读书营的大部分同学都转战到了简书平台。在这里用写作来晋级学习能力,记录自己的学习经历,2020年的3月12日也就成为了我在简书平台注册的纪念日。
收获
时隔一年,内心感念训练营带给我的收获。
第一个收获是意识到提升阅读方法的重要性。训练营的学习对我而言是次检验,让我看清了自己阅读的现状。训练营结束之后,我明确了阅读的目的,重新树立阅读目标,专注在阅读能力提升,并用一年的时间去践行。
第二个收获是结识了热爱学习热爱阅读的线上好友。同学们互相支持和鼓励,结营之后,我又穿梭往返于各个线下学习读书营,同学们的互相分享为我持续学习打造了很好的氛围。
第三个收获是开始写作。我把简书当做了写作练习的平台,持续耕耘着,偶然有懈怠的时候,很快也进行了调整。平心而论,在过去的一年,相比于过去,我还是蛮勤奋的。
注册之后,我一鼓作气,完成了两次日更50天的挑战,用三个月的时间,就拿到了简书原创者的头衔。
由于2020年一直是在学习各种技能,重点是突破阅读能力。所以在简书的写作的主题大多是围绕,书评,读书笔记还有一些随笔,记录生活和思想。
动机
为什么要练习写作,提升写作能力,对于我而言,就是一次痛的累加,让我看到了成长路上最大的障碍和自己的短板,有了弥补的意愿。
一年前的我的写作能力之差,简直是无法想象。训练营交作业的情景,至今记忆犹新。500字的打卡作业,整整用了8个小时的时间。点击提交的那一刻,心情是极为复杂的。卡时卡点提交作业,表面上带来是刺激和开心,可是,异常艰难的过程,让我怀疑和纠结。这难道就是我最真实的阅读写作能力和水平的体现吗?我始终没有勇气面对现实的残酷。写作能力也为工作带来困惑。拿起笔来总是没有头绪,没有思路。1000多字的公文写作,我愣是用了两天多的时间才完成。当时那种无助和焦虑的心情也让我刻骨铭心。
庆幸的是在读书训练营的引领下,我来到了简书平台开始从零开始学习和练习写作。在这里,有和我一样从训练营里走出来,转战学习战场的同学;同时也看到了有更多的,在这个平台上坚持写作,不断提升的,各行各业的未来的作家。读着他们的文章,看着他们的经历。我被浸泡着,感染着,行动着。
我把简书当做了写作练习的平台。平心而论,在过去的一年,为了提升写作能力,我还是很努力。只是由于自身写作能力水平和写作定位,文章的点击率,和粉丝关注率比较低。
认识
学习是精进的过程。学习写作一段时间之后,才知道写作分为公开写作和自由写作。自由写作是培养写作兴趣,养成写作习惯的过程。也可以称之为对内写作的一种方式。因为所写的文字都是给自己看的,记录背书之用,都是对自己最有价值的内容。这样的写作内容自然能够带给别人的启发和影响是有限的。也就得不到太多的关注,作为写作新手,写作的方法和技巧也相应生疏,对新媒体时代的需求不是很了解,缺乏对受证群体的研究。这些也是阅读量和粉丝人数不高的原因了。
对于这种现状,我持一种客观而平和的态度。在2020年我反复研读了《刻意练习》这本书,它告诉我人的能力提升是有机可循,是分阶段的,只要按照这四个阶段去践行,完全可以从小白成为大师。
总体来讲是先满足自己,再满足他人这两大步骤。细分一下有4个阶段。产生兴趣,变得认真,全力投入,开拓创新。如果用来理解写作的阶段,我认为产生兴趣和变的认真这两步是属于自由写作,全力投入和开拓创新则属于公开写作阶段了。
作为新手,学习写作,必须要从兴趣培养开始,先养成写的习惯,从各个方面各个角度激发自我的写作欲望,经过一点点的积累,才能来到变的认真阶段。
如果给我现在的写作阶段一个界定的话,我认为2020年是我培养兴趣的时段,目前则是对写作这件事开始变得认真,不再是像做笔记时的埋头苦写,而是考虑怎样才能写得更好一些。让自己距离最终的目标更近一些。
在我身上有哪些现象能够和这个阶段相吻合呢?
用数字说话,原始的积累,应当是最好的证明。20万字的输出,应当也是打造心理表征的过程。目前我的心理表征已经有了初步的轮廓。需要用时间和毅力去精心的雕琢。
还有对写作的态度。过去读写作方面的工具书,那对我而言是苦不堪言的。读不下去也不愿意照书中的方法去应用,实质上是不会,有难度。而现在再去读这样的工具书,怎么有一种豁然开朗的感觉呢?
再就是写作的意愿。去年早起写作练习,那是苦不堪言的一场受虐经历。5点起床后,就坐在逼仄的厨房,用语音写作。有好几次,换了好几个主题,学什么也没有写出来,最后还把写不出来的原因归结为没有写作的环境氛围。而现在,我的写作环境依然没有改变,我却享受到了独自一人细说心语的乐趣。
总结
算是对一年以来的写作练习的总结,对我未来坚持写作非常有意义。
看到了自己坚持付出的效果。在一年的时间里,持续不断的走出舒适区,向自我发出挑战。对于想解决的问题,执着而坚定。我身上也体现出来了毅力和坚持的品质,这又让我重新认识了一下自己。否则,我一直以为这有两种能力是先天匮乏,而无力改变。
又一次认识到刻意练习的严谨性和科学性。去年是在读书方面开始了刻意练习,目前也在想要收获。读书也进入了一个全新的阶段,应该走到了第三阶段,全力投入。上个月完成了一次有关阅读能力的主题阅读。这个月要完成有关写作能力的主题阅读,今后要将主题阅读作为自己的常态,力争一个月一次,先从认知和思维上发生改变,持续打造核心能力。
有了收集素材的意识和方法。作为新手写作者最大的难题就是素材积累问题。文章为什么空洞没有说服力。就是习惯于空讲道理,做不到与实际生活相联系。这个问题一直让我很苦恼,也找不到突破的方法。直至从去年的10月份开始,一元式笔记记录。将所有的信息资料收纳在一个笔记本中。并且形成了每天记录反思的习惯。这样反思的内容言之有物,对自己意识上的改变和提升帮助很大。
乘胜追击,3月份开始培养每天浏览新闻网页,摘录信息的习惯,这几天就有了效果。昨天就很自然的运用到了当日的新闻热点,增加了文章的说服力。这些变化让我有些兴奋。
成为
写到最后发现,今天的写作仍然是一篇纯正的自由写作,写的都是自己的事,记录的是自己的成长。看着如此自恋的自己,想起了这样一句话。
“成为自己的太阳,无需凭借谁的光”。
自恋有什么不好?只要能做自己的太阳。