阅读完这本书，忘得也差不多了，但书中有些内容总是让人难忘。
我们现在对世界历史的了解是极不完全的。在200年以前，人们所掌握的仅限于3000年以来的历史。而3000年以前发生的事情，则仅仅人们的推测和臆想，也有部分是传说。我们对于我们生活的世界真的全部了解了？没有，我们只是了解了其中的一点而已。科学家推测地球似乎是一颗独立存在的行星，它围绕着太阳一圈一圈地运行了二十多亿年。不过地球得年龄或许还要老，甚至老得让人无法想象。
原始人的思维和儿童的思维非常相似，都是一连串的形象的画面。他们先是想象出某些画面，或者说许多画面在他们脑中浮现，由此产生某种情绪，并支配他们的行为。从这里我们可以看出，儿童和一些未接受启蒙教育的人的行为方式也是如此，直到很晚的时间人们才具备系统的思维能力。
读完这本书，让我感触最深的是知识的传播难度，开启人类的知识和智慧是很艰难的。在农耕社会的时候，知识只是掌握在少数人手里。那时候有个职业，先知或者是祭祀，什么时候耕种，什么时候出海捕鱼，什么时候做什么重大的事情，都是由先知们说的算。其实，先知们掌握的只是一些以前人类生存的经验。知识传播为什么那么难？一点是因为文字，文字的发明让知识可以被记录，但记录知识的工具不能得到有效的保存。所以知识的传播有很大的困难。还有是因为往往一个新知识是打破旧知识，那么让很多人相信新知识是非常困难的，那时候人们普遍只相信自己已经相信的东西，从来没有怀疑过自己相信的东西。
很庆幸生活在这个时代，这个时代虽然有那么一点不美好，但是比以前好了太多太多了。科技的发明，让全世界的人都联系在一起，让我们对这个世界了解的越来越多了。
