明天，又是学期末的考试了。
今晚饭后，没再催晴复习，而是默许她和我一起看了一会儿电视，试了试刚快递到的过年衣服，比平时早了近一个小时去睡觉。
又是一个学期的末尾。明天考完，这个学期就将成为历史，日历就又要翻到新的篇章了。
朋友圈有妈妈发，真心觉得现在的孩子比我们那时学得好，却不能像我们那时轻松考100分。
100分？去年还做梦推开孩子自己去考个100分，今年已经不敢随便张狂。考虑到自己也不是那学霸的材料，就别寄希望于孩子能变异出那样的基因了。
考前复习的这段时间，从查漏补缺到女娲补天再到精卫填海，越来越焦虑，越来越崩溃，爆炸前一秒摔笔而去。事后冷静下来意识到，作为父母自己又花了多少心思在培养孩子的学习习惯上？我自己在家又做了什么样的学习示范呢？
周末老公在家临时接替我，陪孩子复习时嘻嘻哈哈，孩子明显放松了，反应明显比我辅导时机灵些。
意识到自己绷得太紧了，结果适得其反，放松下来应该会好一些。再有，培养习惯不是一朝一夕的事，真要从长计议。
今晚和晴一起看《少年说》，中学生们登上高台当着同学的面向父母喊话，说了些孩子们的心声。其中两个看得深有感触。
一个是跟父亲抱怨能不能别把假期安排成军训，每天一大早起床，要晨练还要负责一日三餐的准备，当然还要做功课。这女生其实是受益的，却又不想“断送”接下来的假期，带着纠结要求家长取消假期这样的安排。
家长坚决地说不。他说良好的习惯让你在接下来的学习中精力充沛，效率提高，这样好的习惯还会让你受益终生。我相信是的，孩子也信，只是不情愿逼自己那么辛苦。可是轻轻松松怎么可能有超越常人的收获呢？
另一个女生质疑妈妈让她每天把所学课文一字不落地抄到本子上，包括所有主课和副课。这让她苦不堪言，浪费时间影响休息。虽然这样的方法让她考到了年级第二，可是年级第一现场表示并没有用抄的办法帮助复习，台下所有的学生都拼命摇头表示反对这样的方法。女生的妈妈也意识到自己的要求可能不大合适，最终妥协了。
晴在看她们说时眼睛湿润，似乎要流泪。特别是说女生被要求抄写所有的课文时，几乎哭出来。她说她最烦让抄那么多，累死了还没什么用。这不是个好办法。
可是还有什么好办法呢？还有什么样的好习惯是适合晴，又不被反感呢？
考完再说吧。
