“看看你的过往，有什么是坚持做完的？”
“碰到困难你能迎难而上吗？”
“说过的，你做的到吗？”
父母从小这样问我，我也经常反复质疑自己，于是半途而废，知难而退，言行不一便成了徘徊在我内心的标签，屡屡加以翻阅。报名了读书特训营，我努力撕下标签，开启为期30天的通关之路。
【阅读写作关——知识升级】
两天一本书的阅读量，每日三五百字的作业，对于读书慢，输出难的我来说，一看到这样的任务量时，心里打了鼓。标签的声音会在耳边回响：我能做到吗？
开营的第一次分享，小可辅导员就介绍了快速阅读的方法，这令我找到一丝解决问题的方向，而没有过多被心里的质疑所干扰。哪怕开始速度慢一点，一本书也能让我啃个七七八八。输出，是对我读书理解程度的再一次检验，要求的总分结构让我对知识点主次更加清晰。或许受了阿磕学长话的影响，他说他的作业每次都运用不同的题材，让我有了联想的空间。
读完十本书，在“十个力”的认知上都有所提升，改变了很多观念和想法，恕我不能一一举例。
写完三十篇作业，尝试不同题材、风格，发现原来知识点的运用没有局限，可以嫁接，在不断尝试的过程中让知识融会贯通。
这不仅提高了我的知识层面，也令我拥有运用知识的能力。
【社群职能关——能力升级】
特训营的职能让人跃跃欲试，而我一开始却举棋不定。在保证完成每日任务的同时，我是否真的还可以再多做一些。标签的声音会再一次响起：我能直面困难并解决它吗？
在书友们踊跃报名的感染下，我做出了非常保守的选择——内容组。不像活动组或者点评组，内容组工作在我的能力范围之内，时间上我稍加调整即可完成。但是我遇到了颖宝组长，她说我应该尝试别的组，可以得到更多的锻炼。在她的鼓励和推动下，我加入了点评组。当我发现我依然能完成好这个职能的时候，幽兰组长让我去三分队支援当副队长，我答应得很干脆。
走出原有的能力舒适圈，跳一跳，才发现自己可以做得更多更好。吸取知识很重要，同时也不能忽视其他技能的提升。
【链接书友关——圈子升级】
“扩大公开象限”是在特训营学的新词。我不懂得去展示自己，特别是在标签的影响下，常常处于不自信且逃避的状态。在这期间，我也遇到过写作等问题上的困难，而书友与我主动连接，真诚的话语让我擦掉眼泪又感动落泪。
巴鲁兄说：“同个故事可以写不同主题，这也是一种成长性思维啊。”
欢歌说：“换下心态，认真感受最喜欢的词，用心去写就可以了。”
玲珑姐说：“不论你如何决定，你的目标，我协助。”
卡密儿学姐说：“我注意到你了，别想偷懒。”
小可辅导员说：“你真的选择放弃吗？”
北哥说：“要正视自己的优秀。”
默说：“我可以顺手弄。”
盼盼说：“默契！”
......
于是，我继续向前，也试着分享与展示。
优秀的人总是能保持高能量，靠近牛人，提升自己，优化自己的圈子，使之成为不断前行的动力。
感谢那些对我发出好友邀请的书友们，我很感动。剩下的，就让我主动邀请你们吧！期待在高手圈的重聚。
【内化反思关——思维升级】
特训营的课程安排十分讲究。我很感谢他们将《终身成长》作为第一本书，因为在接下去的几十天中，我时常想起书里面讲的如何使用成长性思维看待问题，让我学会正视自己的内心，坚定自己不受标签的束缚。
另外，“利他”精神一直渲染着整个训练营。我便是受益的那一个。我得到过大家的帮助和肯定，而我要反思的是我能为其他人做些什么呢？在自己成长的过程中也能帮助别人，实现从“小我”到“大我”的思维转换，这是一种能力，更是一种境界的提升。
【总结】
30天的特训营仅仅是个开始，终身成长的道路我们不能停下。别忘了，我们还有撕掉标签的能力，轻装上阵，我们才能扬帆驶得更远。
当以上都满点升级时，我，通关了！
