今天是我校迎接省级武术学校验收的日子！为了这次验收能顺利过关，我们全校师生“摩拳擦掌”苦练武术操。
上周星期二期中考试，当天下午我们一二年级学生就来到大操场，在教练和武术队同学引领下，开始系统练习趣味武术段前三级和“长拳一段”。也许是教得太快太多，或者动作难于掌握，孩子们又太小，注意力做不到长时间集中……所以，那天下午我们是稀里糊涂地只学会了前四节，后面的怎么跟也跟不上。不光孩子们，许多陪同练习的老师也没有学会。
除了勤加练习，没有更好的办法。学校特地给武术队同学录了视频转发给家长，希望孩子们在家里也能练习。接下来老师们监考、批改试卷，孩子们放假在家。我们便要求孩子们回家对照视频学习。在学校有老师现场监督还有偷懒的，何况回家后凭自觉呢？于是就有很多同学连看都没看。等到星期五开学上大课间，在操场上随着音乐做操时，孩子们面面相觑，动作五花八门，别说学习后面的，连原本学会的几节也忘了！当然，也有几个孩子做得很标准，那是在班里学习、纪律样样都争先的几个好孩子！
现场效果太乱，于是加大练习量。课间操持续进行，音乐继续播放。反复几遍下来，又有几个同学跟着带操的“榜样们”学会了！可是那些越是不会的同学，干脆一屁股坐在操场上不起来。不认真，怕吃苦，何时才能学会？
回到教室，孩子们也累了。我默默地发着期中考试的卷纸，一边看着或多或少的分数：这分数，和孩子们学操的熟练程度出奇的吻合！自然，也和家长们不同的教育方式密切相关。
星期天，视频发在群里，短信、微信、QQ，全是提醒大家学习武术操的消息，家长们的讨论也是热火朝天。看到大家的热情如此高涨，我对孩子们周一的“沙场点兵”也充满了期待。可是到了周一，我发现现实和理想之间还是差距太大：十几个男孩子，还有几个女孩子，站在队伍中比比划划乱作一团！你发的视频，你的呼吁和呐喊，全没进到人家视野里，压根就没打开视频看一眼！
验收迫在眉睫，怎么办？晚上不读书、不背书，全力以赴拼武术——晚上对照视频练武术，最少五遍！而且要求家长签条。这一招下来，效果显著提高。当然，还有几个孩子坚强不屈，宁可挨批也不练习。于是，在班里反复动员，甚至上升到政治高度，又是表扬加鼓励，总算煽动大家积极操练起来了！于是，夜晚的家长群里更热闹了，纷纷讨论动作要领，不乏分享交流和切磋。但是最难的“长拳一段”，孩子们在家对照视频学习，始终不得要领。昨天早读课，我拼起四张课桌，让班里唯一的校武术队同学陈辰，上到“擂台”上教大家练习。此时的教室，俨然成了一座小型武术学校。相邻的二三班也不甘落后，昨天下午的班会课也上演了“全武行”（全班练习武术操）。
终于孩子们练得差不多了，却发现老师自己还不熟练呢。课间操时，又让陈辰站在最前列，我在后面一招一式跟着练习。尽管动作蹩脚，但总归行动起来了！回到办公室，几个暂时没课的姐妹也在积极练习着“长拳一段”，纠正着存在的小错误。为了验收顺利过关，老师们、孩子们，都在全力以赴地操练着！真正投入这项活动，才发现其间的准备过程，虽然辛苦劳累，何尝不是一场锻炼？既锻炼了身体，又锻炼了大家的意志和凝聚力！
武术学校验收已结束，明天的国家级教育均衡验收又要莅临我校。愿我们近两年来所有的准备和努力，再次化作感动的泪水！
