体制内待久了，容易怠惰。更可能习惯于路径依赖，思维陷入僵化与贫瘠。所以，人生需要尝试新的东西，接受新的挑战。
作为一名非法本在职干部，我参加法考：一则是有所谓的功利之心，拿到一张资格证书，以后需要时，便多一条选择；二则是平常之心，不为结果，只为调剂生活、提振精神，让有限的生命多一点色彩。
结果，法考所给予的比你预期的还要多。以法考为牵引，认真地学习法律，给个人生活带来了巨大变化。
知识结构得到改善
一个人的知识结构，一般的轨迹是这样的：高中文理分科一次，大学选专业一次，工作定向一次，逐步拐弯定型。从最普遍的概率上讲，工作以后，如果还算安心稳定、收入过得去，不想、不能或不敢去改变现状的话，个人的知识底子也就会固定下来。一个人的行事风格和思维方式，也往往因教育背影和工作特点，慢慢成为定势。
这是再正常不过的事情。“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”人精力有限，既无能力、更无必要去懂那么多事情。
但在稳定的工作岗位上，悠游度日、年复一年，确实有些蹉跎岁月的愧疚。特别是体制内，平均分配大锅饭，很容易“温水煮青蛙”，于宝贵的生命而言，实在残忍得很。
学习法律，便成为一个很好的选择。通过学习，最大的收获就是在认知的广度和深度上得到极大拓展。读再多的鸡汤文，懂再多的道理，未必过得好人生。而学习法律的过程，是个吸收“硬知识”的过程。15个法律部门，内容涵盖法理、法制史、刑法、民法、行政法、诉讼法、商经法、国际法等，每一个部门都是完整的知识体系。一个个去碾压学习，一个个知识点去掌握之后，突然就会发现，法律原来应该是最接地气、最应该为每一个人所掌握的常识。在认知世界的领域内，法律是那样强大有力的武器。
感知世界变得灵敏
面对纷繁复杂的社会现象，当你感觉“我懂”时，是蛮爽的。
学法前，看不懂罪与非罪，有的案子轰动全国了，全民关注、热议了，也还是不明就里，不得不做一个看客，傻呵呵跟着民意起伏；学法后，变得对一个人的行为洞若观火，不自觉地会将至放在刑法体系中，像生产线一样判断罪与非罪、责任如何、该当何罚。
学法前，对民法世界颇为小视，认为民法理论搞那么高深，实在有些故弄玄虚了，作为一个社会正常人，凭良知就能感知是非曲直；学法后，才发现民法理论别有洞天，在意思自治基础上产生的法律关系，演绎得竟会如此丰富迷人。在社会生活中，有了民法根基，就会清楚明白地建立起权利意识、义务自觉，从而更清楚地知道自己每一个行为的意义。
学法前，感觉行政机关设置真是复杂，这部门那机构，搞得晕头转向，对有些机构倒是了解，但也限于知道其大体职能；学法后，明白了行政主体包含哪些、体系怎样，行政执法内容为何、程序如何，行政复议、行政诉讼如何启动，如何救济。在公民社会中，民与官始终是对立的存在，公权力与私权利永远需要平衡，站在行政法理论范畴里，行政的模式与特点，变得清晰而简单，你会感觉，公权力是野兽，是戴着镣铐舞蹈的野兽。
刑法、民法、行政法，这三大实体法，真切地改变着对社会的感知。以此为基础，可以更从容安心地计划安排自己的工作生活。
当然，三大实体法之外，法律部门也很丰富。但在重要性和获得感上，实体法是基础，是深化感知世界的核心内容。
做事风格更为果决
法治思维首先是一种理性思维。在处理矛盾纠纷时，往往混杂天理人情、道德因素，往往使认识事物变得不那么迅捷果断。而拿起法律的武器，事情就简单许多，是非曲直也能很冷静地得到结果。
能够快速得到一个结论，而且是正确的结论，恐怕这是法考给人的最大馈赠了。毕竟，这个社会是靠规则运行的，而法律是最大的规则，且是成文的、全社会一体遵循的硬规则。
有了理性的法治思维，在单位做决策、提建议、抓落实，在社会中搞投资、解纠纷，维护自己权益，就会很明晰快速地得出结论。就如多米诺骨牌一样，自启动的那一刻，剩下的都是过程。
法律的好处，还在于治懒促勤，恐怕这是学法最实惠的东西了。法治文化是一种精英文化，崇尚拨烦去冗、快决快断。沉浸其中，注重计划、关注效率的习惯和自觉会慢慢加强。而且惊喜的是他的附带收益，他促使你对生活安排得更加条理，办事更加细致严谨。即使对自己房间的布置和物品摆放，也悄然变得不那么乱了。
况且，他还治手机依赖……
（系列文章之二）
