今天的小导游班级赛结束，我提起笔想说些什么，又一遍遍的删除，说不出来的滋味。“应付差事”与“精心准备”在班级里进行了一次大决斗！直接躺平的两员大将又增添了浓墨重彩的一笔！“精彩绝伦”啊！
年年搞，有搞头吗？一次次怀疑，所以这次活动，我给学生强调的不狠，不扎实。怪我！我没有要求，便给了学生偷懒的理由！翻了翻朋友圈，同事们都在呈现着今天的精彩纷呈，可我却偏想呈现今天的问题所在。作为数学老师，解决问题前要明确信息，找出问题，寻找策略，解答问题并检查。今天作为班级管理者我也要如此坦荡荡的呈现问题：1.许多孩子不能脱稿演绎；2.题材不新颖，年年不换词；3.事不关己，高高挂起，不倾听；4.站在台前，稍紧张便忘词；5.小导游不像导游，不自信大胆……我列举出来这些还只是大多数的问题。
要解决这些问题，我们来一起分析分析，年年搞的事，不能搞的更好吗？今天李伊然同学和雅杰同学其实给我上了一课，从稚嫩到成熟，从生疏到熟练，从汉语到英语……没搞头吗？不是！对于懈怠，躺平的人当然食之无味。但对于把它当作让自己成长的跳板的人来说，这次机会他们视若珍宝，全力以赴！关于勤奋，坚持的大道理我不说，今天我想说给我自己和家长们，我们总教育孩子不打无准备之仗，但今天我们很多孩子站在台前就在打无准备的仗！扭扭捏捏，照稿应付……接受着其他人的目光藐视，孩子的自信，自尊被自己埋在了那张张稿纸后面，不敢直面评委，直面同学、老师……
家人们，每一次活动，都是一次机遇，我们总羡慕别人的孩子，殊不知，我们的孩子眼中也总羡慕着别人的家长……
家人们，下一回再有机会，咱们得给自己和孩子挣面儿！不是吗？
在这里仍要感谢和祝贺今天脱颖而出的几位小明星，更要感谢背后给予支持鼓励的家长！向你们学习！
孩子们，家人们，我仍信你们，仍信自己，下一次咱们都会更好！
