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今天又画了彩虹，很好奇为什么又是彩虹。
印象中以前跟他一起画过一次彩虹，莫非因为这个印象很深刻？
保龄球原来还可以这么玩
这个游戏耗时比较长，因为在寻找第一个对应颜色的保龄球过程中发现了这个
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然后每个保龄球都历经出发站到终点站过程，为了认个颜色容易么，发现NEO对记二个音的英文比记三个音的英文更容易上手些，值得一提的是，运送过程中保龄球老是会掉，NEO说了一句，我有个办法
在我写简书过程中，NEO竟自娱自乐，来了一场自我介绍及朗诵悯农一诗，看来平常很低调，不轻易展露头脚哈
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NEO:吹泡泡，我最喜欢吹泡泡了
为了配置泡泡水，找不到合适容器，NEO主动请缨:我有个办法，然后他自己真的找到合适的瓶子;玩完之后自言自语:我要放好，要不下次找不到了……这些都是日常跟孩子说的话，之前还着急说了好多次感觉没有效果，包括朗诵了好几次悯农，让孩子朗诵一直不配合，还以为成为浮云，其实是，播下种子，静待花开
坚持在路上……
