理化生实验准备进行！4月2日上午由教导处组织，九年级级领导牵头，召开理化生实验、信息、体育备考冲刺会。会上，经过对任务分工、器材准备、进展流程、实验组织等方面做了详细的讨论，确定了切实可行的方案。
上午布置，下午就开始，紧锣密鼓，快速展开。不巧，4月3日学校举行春季运动会，全员参加。理化生老师在后勤处的积极配合下，利用闲暇之余，仅用了一天时间，就把各个实验摆放到位，由此可见我们的老师的执行力。
在理化生、体育、信息准备的这几天内，处处充满了感动。
各项准备工作，在不影响正常上课的前提下顺利开展，我们的教师在不影响繁忙的教学任务和其他工作前提下，利用课余时间，对学生进行辅导，任劳任怨，尽心尽力，我们的领导不断巡视、认真负责、合理安排学生进行实验，清明小长假，王校长放弃休息时间走进实验室与老师、学生一道努力着……
教八年级生物的张桂芳老师，在接到任务之时，心里忐忑不安，恐怕做的不好。借用张老师的话说：我们组织过，心中真的没底。从这朴素的话语中，我们感受到一种强烈的责任感。实际上，张老师的行动迅速：整理实验室、统计仪器、摆放仪器、学生分组、组长培训、分组实验等等，忙忙碌碌紧紧张张，时时可以看的，张老师在实验室忙碌的身影。
上午12：00放学，12:30李俊果老师就走进实验楼，此时就有十多个学生在实验室前等待。李老师细心的为学生讲解实验注意事项，辅导学生进行实验。让学生在做的过程中注意观察，认真思考，仔细操作，确保实验的准确性，高效性。
教信息课的许老师和马老师，更是繁忙，中午不能休息，下午还得加班，星期天也得补课，一天下来累得喘不过气来。看着马老师憔悴的面孔，心中非常感动：家里有病人在床，孩子小需要人照顾，学校里的事一堆又一堆，一件挨着一件。但马老师硬是咬牙坚持了下来，这就是我们的老师，这就是我们可敬的老师。
体育课上学生训练丶早操、课间操、午读时间、下午第四节，两位体育老师一刻不停，训练学生。动作讲解，技术指导，认真组织，一丝不苟。
与此同时，理化生教研组为了提高学生的实验水平，提高学生的动手能力，提高学生的实验效率，专门组织教研活动，探讨实验的组织方法和策略。针对实验中存在的问题，参加教研会的老师们，共同讨论，寻找方法和策略。一致认为：要想把实验做好，培训小组长很重要。首先是对小组长进行培训，让小组长带动其他学生进行实验，这样一步一步促进整个实验的顺利开展。针对这一点，大家各抒己见，提出了很多宝贵的建议，有效地促进了理化生实验的教学的顺利开展、有效推进。实验、信息、体育进行过程中，校长、教导处、级领导等不断巡视，处理问题。
我们同心同力，为学生的发展尽心尽力。
