一、班会背景：高一下学期，大多数学生已经比较熟悉，缺少了刚进入高中的敬畏感与孤独感，在互相了解中，逐渐放松放纵甚至放弃曾经登顶的梦想，所以需要我们时时引领，常常动员。
临近期末，为了扭转这种可能会有的颓靡之风，我召开本次班会，想要和学生一起叩问内心，找到自我，唤醒内驱力。
二、安静思考，写出阻挡自己登顶的事。
1.创设情境，回忆我们初入高中的不易，曾经的豪情满怀，曾经的壮志凌云。推心置腹间，让同学们进入到思考阶段。
2.每人静默三分钟，思考：什么阻挡了我们登顶的路？
3.每位同学都展示到黑板上，不要避重就轻，要坦诚，这是我们开班会的前提条件。孩子认真分析了自己的主要问题，写到黑板上。（还是会有些隐瞒，没人愿意把自己最大的，可能会被老师批评的问题写出来。）
主要就是晚上开了班会，自我剖析问题，学生们问题如下：
1.懒，拖延症
2.对自己不够狠
3.课堂跑神，想专注，却做不到。
4.轻视基础题，畏惧难题
6.回到家，完全控制不住自己
学生思考，并自己提出解决方案。
三、分组讨论，如何解决问题？
学生们在讨论中思考如何解决，他们也有自己的理想，也有愿意吃苦的精神，当然也有想要偷懒的人性，也会不纯粹，有私心杂念，更会瞌睡疲惫沮丧迷茫。那么我们究竟该如何做，才能不走弯路地抵达目的地呢？
首先，坚定理想，只有发自内心的追求，才能生发出惊天动地的力量。二八定律，注定优秀卓越之人只占二，许多人都在懒惰情绪各种问题前败下阵来。只有那些有着坚定信念的人，对自己绝对信任的人才能够走到最后。
因为不怕苦，便能够在枯燥的高中学习生涯中，静下心来，求一个蓄势待发。
