叮铃铃……电话那头传出稚嫩的声音，这是孩子们打来的电话。“老师，你还欠我一个约定。”一句话，让我想到和孩子们离别时的情境。孩子们哭成泪人，满是不舍。别离，总是这么伤感。而伤感的别离，恰恰能说明对方是值得我们珍惜的人。
明年，我还会再来。一句肯定的回答，让他们脸上稍稍露出一丝喜悦。短暂的分别，只是为了更好的相遇。一句应允，让孩子们对下一个暑假满怀期待。一年的时间，孩子们是不是又长高了，是不是又懂事了，是不是学习成绩有提升了……一肚子的猜想。更增加了对他们的牵挂。
特殊的生活环境，让他们承受着和同龄人更重的压力。他们缺失的很多，不仅仅是教育资源的匮乏，更多的是陪伴。单亲家庭、孤寡家庭、留守儿童，让这些孩子缺少关爱，缺少陪伴。
还记得暑假的家访，让志愿者们落下了泪。如果不亲眼所见，绝不会相信这些孩子的生活环境如此窘迫。
一间老房子，昏暗而又闷热的房间里。年过古稀的奶奶光着膀子躺在床上，年迈的身体饱受病痛的折磨。每天只能呆在这昏暗的房间里。看到我们的到来，他慢慢起身，穿了一件衣服。缓缓的打开灯和吊在房梁上的电扇。发黄的灯泡，吱吱作响的吊扇，是现在房间里唯一在工作的电器。我想大家一定知道奶奶光着膀子的原因了。在和奶奶的交流中，他一直在关心孩子上学的问题，不停向我们询问。为孩子以后的路着想着。这样的家庭，太多太多。年迈的爷爷奶奶拉扯着一个乳臭未干的孩子。他们的生活是怎样的艰辛。让人难以想象。条件虽然艰苦，但他们一直鼓励孩子上学，这是改变命运的途径。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。随着国家经济实力提升，让这些孩子教育得到保证。让他们有学能上，有学可上。能上多久，可上多久又成了一个问题。乡村教师坚守着孩子们最后一方净土，给他们提供学习的机会。可相对落后的学习环境，社会环境，生活环境。导致这些孩子教育上存在很大短板。外面的世界知道的少之又少，他们不知道清华，也不知道北大。只知道这所村小，而通过村小的学习，一步步可以考上爷爷奶奶口中所说的大学。而大学是什么，他们一无所知，对他们进行启蒙。朦胧的概念可以让他们有目标，可以在他们学习的路上推波助澜。
一声老师，一担责任。当你主动担起这份责任，你就会明白这份责任的重要性。我们虽然没有范仲淹，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“忧国忧民的胸怀。但我们可以用自己的绵薄之力，给孩子们带来一个有意义的暑假。这个暑假至少能让他们快乐一些，自信一些。以大哥哥大姐姐的身份，可以更好的进行沟通。你带来的新鲜知识激发着孩子们的好奇心。交给他们的东西很快就学会了。求知的欲望在他们身上迸发。他们已经成功蜕变。
他们的蜕变是我人生中一道靓丽的风景线。当你可以尽自己的绵薄之力，影响甚至改变一个人的时候。你就会发现这是一件多么有意义的事。这个暑假将是我人生中最难忘的。明年盛夏，让我们再相遇。（黄朝阳）
