今天躺在床上做了一个30分钟直播。这就是直播的好处，不管你什么状态，只要你愿意，都可以做直播。可能有人会怀疑我的课堂质量，我觉得除了姿势的改变，我没有降低教学质量。也有人劝说身体健康为上，除了多说了几句话，并没有影响到休息。或许这就是我，个性要强，尽量的尽职尽责吧！因为我不愿意孩子们错过春天。
今日春分。如果在学校，我会带一株桃花，和孩子们一起吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；如果在学校，我会带孩子们一起聆听去年冬天在教室里利用垃圾桶种下的小麦拔节的声音；如果在学校，我们的这“松树苗儿”春分晨诵的诗歌会穿透校园的墙壁，来到桃花林，来到油菜海，来到柳塘边，来到牡丹园……
可我们还在家，我们在春天到来了的季节盼“春”来。春天真的来了，五彩斑斓，落英缤纷，“春”不会远！
识春分
春分。古称，日中。日夜分。仲春之月。斗指壬，太阳直射点在赤道。此后持续向北移，故又称“升分”。此时节，南北半球昼夜平分。
往后，北半球各地昼渐长夜渐短，南半球各地夜渐长昼渐短。因此故，春分带着特别的诗意。亦像唯美的童话，联系又区分南北半球。
春分有三候。一候元鸟至，元鸟，又有称“玄鸟”，即燕子，为喜鸟故。春分日后，燕子飞回；
二候雷乃发声，春雨如酥，春雷震震，正好时节，万物勃兴。
三候始电，春雨春雷，伴有闪电。
乐春分
春分有竖蛋的习俗。孩子们最近几天因为我“逼”作业，和我不“亲”了，我赶紧往群里发个小游戏，化解下我们之间的“矛盾”。果然，孩子就是孩子，马上钉钉群里，发来了一大堆照片。
鸡蛋竖起来了，有大成功的骄傲，有小惊喜的腼腆，也有面对镜头的胆怯和不自然。不管怎样，孩子们高兴就好。
诵春分
春分时节，草长莺飞，柳青花繁，而我们却在家里期待疫情散去。但春天的诗不能忘记——
惠崇春江晓景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
—— 此诗是苏轼为惠崇所绘的“鸭戏图”所作的题画诗，诗人通过捕捉季节特有的景物特征，再现了一幅春意盎然、生机勃勃的江南早春图。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
——诗人通过对小雨、草色的描绘，大加赞美初春生意盎然的独特景色，表达了诗人对春天的欣喜和喜爱之情。
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
——此诗描绘了诗人郊游时见到的春回大地、万紫千红的美好景致，表面上看是写诗人的游春观感，实则是一首哲理诗，表达了诗人膜求圣道的愿望。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
——这首诗运用动静结合、视听结合的手法，通过描绘花繁、蝶舞、莺啼等典型景象，展现了一幅明媚动人的春日风光图，抒发了诗人江畔散步的欢愉之情。
孩子们又是写，又是诵，让我们看到了“春”的景色。
春天代表生命，代表绿色，代表希望。不管是什么艰难困苦，都不能阻挡春天的脚步。放眼望去，处处春消息，那花儿的红，那草儿的绿，那油菜的黄，那梨花的白，都在告诉我们，“守得云开见春来”，我们不会错过春天，我们共同守望春天！
