2018-04-30

家庭教育分享

有些父母纠结于“赏识教育”,片面的理解为孩子只能夸,好孩子都是夸出来的。却忽略了“夸”的前提:要做到言之有物的夸奖而非泛泛的伸出大拇指;要结合具体的事来夸奖,持续的夸奖鼓励胜过一时心血来潮的表扬。

很多时候,孩子更需要我们的意见。但关键在于我们用什么样的方法来表达我们的建议。

在孩子面前,尽量不要做专家。因为专家不是爸爸妈妈。孩子需要有着喜怒哀乐可以一起分享、分担的父母,而不是永远高高在上的指导、指挥。

一场激烈的争辩赛更能有效引导孩子往父母设定的方向走;而一个有趣的场景游戏更能缓解孩子身心的压力释放愉悦的氛围;甚至父母需要孩子帮助的时候,往往是孩子成长最迅速的时候!

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