首先说一下快速阅读的好处，快速阅读能够让你很快了解一本书的大致情况。这样你不需要浪费太多时间就可以判断一本书值不值得认真去读，而不仅仅依赖于过往的名声或者别人的推荐。
今天推荐的书就是一个很好的例子：《高效学习：来自名人的学习方法你》。2002年沈阳出版社出版，作者周左盾、朱忆源。书名非常的俗，两位作者完全没有名气，一看就是一本编出来的书。这样的书按照阅读爱好者的基本原则是不应该读的，或者说没有价值读的。豆瓣上都没有内容简介，一条评论，直接显示打分人数不足。
我昨晚在医院陪孩子检查时，没心情读那些经典作品，就随手翻开看看。这本书不到10万字，用了十几分钟就能大概地翻一翻，简单了解了里头的内容。这时，我发现里头的内容还是很精彩的。于是就采用快速阅读方法，用一个小时把它读完。读完的感受是：这一个小时是超值的。这就是快速阅读的魅力所在！
其实，就算一本书真的写得很烂，通过前面的十几分钟的快速阅读你就能大致判断出来，就算拿不定主意，大不了再花上十几分钟，有半个小时你就完全可以确认这本书确对你没有用。而半个小时的投入，对一个人来说是完全拿得出来的——少跟旁边的人聊两句、少去看看陈思成出轨的新闻，你就能够完成这样有意义的事情。
具体说一下这本书。这本书的作者七拼八凑地把各种名人跟学习有关的方法、故事攒成这样一本书。所以这本书本身既谈不上有文采，也谈不上什么深刻思想价值，它的最大的好处是给了你大量的故事、大量成功人士总结的经验。
全书翻下来，对我来说意义最深刻的是第二章到第四章。这三章分别说了人的潜力、梦想和阅读方法。
第二章举了很多名人的例子，告诉人们这些名人小的时候学习成绩并不优秀，但是他们会在某一些方面表现出惊人的优势或者专注。他们最终能够成功，就是因为他们抓住了自己的特点，发掘自身的潜力，而不是按照世俗的评价标准成为一个品学兼优的好孩子。只要认清楚自身的特点，发挥自己的潜能，坚持自己的方向，最终在自己的领域创造出了辉煌的业绩。
第三章强调了梦想的重要性，以“皮格马利翁效应”作为基础，简单比较了中美教育的差异，重点介绍了美国梦里面对于理想的鼓励和中国教育只重视知识点、墨守成规的约束，介绍了两种方法的区别以及带来的教育结果的差异。鼓励人们拥有梦想，并为自己的梦想付诸实践，关键是要在遇到各种困难的时候坚持自己的梦想不放手。
第四章和我们的快速阅读内容有关，介绍的很多名人的阅读方法跟我们之前了解的内容大同小异，不同的人有不同的选择和组合，但是基本没有离开精读、泛读、主题阅读以及综合运用这个范围。林语堂、陶行知偏重精读；道尔顿强调不盲从书本独立思考；牛顿重点在读书后仔细分类整理记录；爱迪生目标明确主题阅读；爱因斯坦能够沙里淘金从大量阅读中找到精华；秦牧的“牛食鲸吞”和刘海粟的“宏约深美”都是精读与泛读相结合又有自身特点的综合方法。
最后跟大家强调的是：千万不要忽视快速阅读！
快速阅读真的是一种非常好的拓宽你的知识面的方法。因为这个世界上能够被称为经典的、被大多数人所认可的书并不多。你看完这些书以后还看不看别的书？你在看别的书的时候在指望着有人给你列书单，但是要知道，这个时候再高明的人列出来的书单也一定是有偏颇的。而且每个人的教育背景不一样，读书的目的也不一样，别人列出来的书单和你自己的追求肯定有差异。而且，在网络上有这么多的名人，他们列出了这么多的书单，你就算是按照书单去读书，恐怕也要读很多的书。怎么能够从这些书中找到，你想要的最关键的书？不能靠扔骰子的方法随机的读吧？我们要做的是尽可能地快速地读一遍这些有可能有价值的书，然后从中找到你真正需要的书，然后用心去研读、分析甚至展开主题阅读。但是前提是你要能够掌握快速阅读的方法，要不然光把这些书单上的书看完恐怕就是十年二十年之后的事情了……
