冰妈读《唇腭裂心理咨询与治疗》读书笔记第四篇

这一章讲到婴幼儿唇腭裂患儿的心理特点

有三个点，我和大家说一下。

第一：关于情绪，婴儿一生下来就有兴奋、痛苦及厌恶等情绪反应。在学会讲话前，婴儿使用情绪作为沟通方式，尤其是哭泣，用以表达痛苦、愤怒以及确保更多的爱和关注，他们不同的哭叫就代表了不同的原因。

第二：社会性发展 婴儿的信任或不信任感在出生第1年就已形成。如果养育者慈爱，那么婴儿就会发展一种信任感。如果养育者冷漠，他们就会表现出一种焦虑，并且对别人不信任，

第三：因为孩子是唇腭裂患儿，母亲的心理压力，可能导致母亲对患儿的交流意识意愿减少，使得母子关系的破坏。目前就唇腭裂患儿婴儿时期心理状态的研究还有待深入。持续研究母子间的关系以找到最合适的方法，从而保护母子间正性的依恋关系，促进患儿最佳的成长具有很重要的意义。

说说我对这个三个问题的理解和感受好了。

第一点，关于哭，在孩子的婴幼儿期间，哭，就是要。我妈说，孩子哭，就是要，在告诉你，他们想要什么，你要去听懂他们，要用心去听，他们想要什么，满足了就很好养育了。

可是我们经常不会听，听不懂，小小的时候，孩子们哭，无非有几点，要吃，要睡，要拉，要起来玩会儿。

但有些时候，我们总以为他们饿了，只要哭了就给吃。其实在孩子们吃饱喝足之后，他们还想玩会儿，就是想要抱起来，看看天，看看地，看看这个周围世界，看看妈妈的脸，听听妈妈说话。孩子的幼稚期是最长的，出生后，他们只能躺着，连翻个身都困难，有时我们去帮他们翻个身，拍拍他们的背，都会让孩子很舒服了。我们换个尿布，也可以和孩子说说话，宝宝啊，屁屁脏了不舒服啊，呀，看这小屁股，多脏啊，我们洗洗啊。妈妈帮你换了啊，换了就舒服了。

吃饱了，抱起来，走走，拍拍饱嗝，和孩子说说话儿，要不唱首歌儿也行。

第二点：孩子对社会的信任，对妈妈的信任是第一年形成的，中国著名青少年心理专家李玫谨教授说过：出生的第一年不管妈妈怎么辛苦，一定要自己带孩子。在孩子依恋期（12岁之前），不让他（她）离开你的身边。父母对孩子的心理影响力与心理控制力，不在父母挣钱有多少，也不在孩子多有知识，更不在父母的事业有多成功，只在你为他生命的初期付出的辛苦有多少，你在依恋时期的陪伴时间有多少。

有不少孩子出生后没多久，就让老人带了，有不少老人只是能让孩子活着了，谈不上心理抚育，这样一来，因为自己是唇腭裂已经够让孩子对自己失去信心了，还会因为父母不在身边，会有种被抛弃的感觉，对孩子的成长非常不利。

第三点：亲子间的依恋关系，用什么方式最好？从我十一年来，不间断给两个孩子进行亲子共读的经历看到，亲子共读是促进亲子关系的最好方式，没有之一。因为没有什么方式，会比书更容易使得亲子关系变得密切的了。比如，和孩子说话，说多了，我们会词穷的，对着一个小婴儿，他们又没有太多的话语与我们互动，我们说着说着就会不知说什么了。 我们和孩子玩，玩着玩着就不想玩了，因为他们那么小。读书可以，因为书不一样，每本都不一样，每一页都不一样。四岁五个月的冰，现在已经很爱读书了。有时候，会自己去翻书，会自己哼唱我们读过的童谣，或者我唱给他熟悉的歌曲。一天该给孩子读几本书?嗯，一天读上一本，或者两本，一年就有720本了，我呢，读得比较多，有时累一点，只读了中文一本，英文半小时。但出生就开始读到现在已经读了四年多，平均每天读七本左右，持之以恒，量变是质变的过程。在上小学之前，我们就有六年左右的亲子阅读时间，一年读2520本次，当然不是买了2520本书了，这些书都是反复阅读的。孩子也喜欢反复阅读的，也符合他们的心智发展。那六年是多少本次？15120！一书一世界，千书千世界，在上小学之前，我们的孩子已经累计读书一万多本次，我真的不用担心他的学业问题，人际交往问题等等。因为亲子共读的同时，我和孩子是共同成长的，我们的亲子在每一本书之间流淌，在每一本书之间升华。

太累吗？太忙吗？十分钟，就十分钟行不？读十分钟累不坏人啦！为了孩子上刀山下火海都可以了，读十分钟书总行吧！不要认为孩子听不懂，他们能懂的，就看大家愿不愿意！

我们的读书会，从几个月到八九岁的都有，只要开始了就什么都不晚，只要你想给孩子去打开这个门，孩子们会在门里找到他们人生的所有一切！而我们和孩子的感情也会在书中得到最好的连结。

记得日本绘本大师松居直说过他母亲给他读书的经历，他说，小时候，妈妈很忙，但不管妈妈怎么忙，睡前都会来到他的床边，给他读书，不管他翻到哪一页，妈妈就会读到哪一页，也不说什么，读着读着妈妈都会累得睡着了，有时他也会和妈妈一起睡，有时还会自己看会儿。松居直先生说，给孩子读书就是给孩子种下一棵爱的种子，幸福的种子。

是的呢！我们只要开始了给孩子读书，就会给孩子打开大千世界的门，这个大千世界有各种各样的人，各种各样的事，唇腭裂算什么？我在这里顺带说一下第七章，这一章讲的儿童及青少年期的问题。说到父母带着亏欠的心理养育孩子，觉得对不起孩子，孩子的智力正常，但学习困难，心理发展不是太顺畅。

嗯，给孩子读书吧，因为孩子只是唇腭裂而已，没有眼瞎，缺胳膊少腿，我们没有亏欠孩子的，我们遇到了问题就解决问题，世界上比我们惨的人海了去，他们好好的，我们也会好好的。对比没有伤害，我们有时需要一个榜样，指引我们前进！

因为孩子读书多了，学习也会变得容易多了的。因为所有的学科都在语文之上，语文是什么，就是读书，读书多了，就会语文好，语文好，其他学科也不会太差的

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