聚集核心素养 提升教学能力

    从某种意义上说世间一切都是遇见,冷遇见暖,就有了雨; 冬遇见春,就有了岁月;我遇见你就有了永恒,人遇见人便有了生命。

一、不到园林怎知景色如许?

1、泰兴印象

2、泰兴教育:集团化办学,但各有特色

3、学习慨况:

(1)坚持上下班制度;

(2) 转变角色,迅速适应;

(3)深入实际,虚心请教;

(4)走进课堂,学习经验。

二、水本无华,相荡乃生涟漪

(1)公开竞选的干部任用制;

(2)求同存异领导包抓制;

(3)立足学校发展的交流轮岗制;

办学理念一蕴萃文化

(1)环境文化

(2)课堂文化

(3)德育文化

(4)活动文化

特色校本活动:校园读书节、数学文化节、阳光体育节、蕴萃艺术节、蕴萃种植节……

总结:

(1)转变工作观念,提升职业幸福感;

(2)改革教研形式,打造研修共同体;

(3)创新培养模式,提升教师素养;

(4)利用本土资源,开发校本课程。

路虽远,行则将至!

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