发现一个一举两得的事，那就给孩子朗读，不管是故事、历史还是科学知识，一方面丰富了孩子的词汇和知识面，也锻炼了自己的口才。
口才不好无非两个原因，一是嘴皮子不溜，二脑子里的内容太少，所以提高口才无非就是这两个办法，一个就是多说，一个就是多记。
多说。多说是很容易的，但很多人是苦于没有说话机会。平时生活工作中我们没有机会多说，跟家人说不了多少话，不是领导的话跟同事也说不了多少话，不信你可以统计一下日常说了多少字。正因为说话越来越少，口才自然也会退化。
多记，这个也很简单的操作，我们可以通过阅读来增长知识，提高内容储备。但是对于很多成年人来说，读书是非常困难的事，俗事太多，一读书就困，结果是读不进去。毕竟读书是个费力气的活儿，眼睛看到文字还不行，还要用脑思考，既要画面感，又要来回体会其思想，一点也不省力气。
给孩子大声读书就可以解决这个两个问题了。这是给你说话的机会，而且有一定的压力，因为孩子爱听，逼着你读下去。有人说小孩子的书有什么好读，多没意思呀。我觉得是恰恰相反，儿童读物更适合练口才，因为这类书的句子比较简单，非常适合朗读，也比较有画面感，读起来的不累，所以比较容易读下去。
我最爱给孩子读历史，因为我和孩子都对历史感兴趣，孩子特别爱听，经常一读起来就收不住，读得过瘾。前段时间买了一套《写给儿童的中国历史》，我读起来就觉得爱不释手，感觉是既复习了历史知识，又学习了作者写作的方法。有的是时候我能一口气读1册书也不觉得累。
