9月1日,放手

转眼又到了暑假的尾声,儿子马上就要接受三年级的挑战。听说三年级是学习的分水岭,一二年级学习态度如何,基础知识牢固与否,学习方法掌握程度等,从三年级就能看出成果,我自然会期待花开结果。不过儿子放在学习上的时间确实令人担忧,最近还染上了打游戏的坏习惯,在整个暑假都11点多才回房睡觉。于是在最后临近开学的一个星期里,我规定儿子必须在晚上9点前回房间,看一会儿书,半小时后就得关灯睡觉。儿子似乎也自知太晚睡觉会严重影响上课质量和体力下降,所以每天在8点左右就会乖乖洗澡,做完该做的家务等,就等着9点前我能给他玩一下游戏,看到他自觉积极的态度,我还是会满足他的小小愿望,只要他能有节制地玩游戏,我觉得适当的游戏还是必要的。

另外,儿子这个学期开始还要接受一个莫大的挑战,就是独自上下学。一般小学生的上学路线都会在步行30分钟以内,坐车2、3个站的程度,但是我们家离儿子的小学却要乘坐地铁十多站,中途还需要换乘,对于一个刚满9岁的孩子来说不是一件容易的事。为了早日能让他独立,我有尝试让他从离家比较近的补习班自己回家,还常常告诉他遇到困难应该找哪些人求助,应该如何应对。

日常生活中我也“走丢”过儿子几次,他会求助于地铁的职员或商店的员工,借用他们的电话联系家人。看到他遇到突发情况时也能稳定情绪,冷静思考,寻求到最佳解决困难的方法,我认为现在的他已经有足够的能力独立行动。而且我还在他9岁生日那天送了一只智能手表给他,可以通话、监察行动和定位,这是儿子期盼已久的礼物,他高兴极了。我们决定用一个月时间让他熟悉手表的用途,从10月份开始,我就能真正地放手了。

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