图片发自简书App
2016年9月17日罗健华TTT课程笔记集体整理作业——为了便于大家更好地消化课程内容，组织公司11位学员整理，每个人只要花1/11的力气就可收获100%的成果 。
以下知识点整理分工，每人自挑二个内容，先报先得，请在内容下面标注你的大名。
内容整理可以用WORD或图表形式，9.20（下周二）下午2点前交班长李国亮汇总，9.21日（下周三）下午2点前毛海飞完成思维导图版整理的初稿，李国亮交付WORD版整理初稿。（未及时交付者自罚红包30元）
1、什么是TTT——刘志兵
2、TTT好处/目的——刘志兵
3、培训流程--吴秀
4、培什么
5、新知旧知-叶宋宋
6、学员五问，讲师五答---毛海飞
7、传统的培训模型、培训的从1到N新模型
8、人岗匹配原则——吴秀
9、论点论据——章以碧
10、变现流——章以碧
11、开场、中间、结尾的金字塔模型——王钰棠
12、表达的路径---李国亮
13、培训职业风范：手法、心法----毛海飞
14、刻意训练-叶宋宋
15、顺口溜技术、---曹广俊
16、四象限技术、---曹广俊
17、回顾技术---黎绍遥
18、排山倒海技术——包翔
19、设勾子---黎绍遥
20、721原则----李国亮
21、物驱、他驱、自驱——王钰棠
22、变态——包翔
每人选二个整理课程笔记，9.20下午2点前交李国亮汇总
另一个鼎威公司带中层团队出来学习，图为领队尹老师整理出来笔记导图。
