我觉得书中的问句在解决学生问题时很有效。
奇迹问句：
奇迹发生问句
结局式问句
拟人化问句
猜想式问句
算命式问句
例外问句：
那些时候，这些问题不会发生？
那时候，你的想法（做法）有什么不同？
以前有没有类似的状况？你那个时候是如何处理的？
因应问句：
你是怎么熬过来的？
你是怎么撑下去的？
你是怎么愿意持续的？
为什么没有变得更糟？
一般化问句：
关系问句：
量尺问句：
挑战任务：
我觉得奇迹问句和例外问句在处理成绩差不多的学生时用处更大。
因应问句适合成绩较差的学生。
关系问句适合知道最关心学生的人是谁。
量尺问句和挑战任务还没有用过，有待实践。
很多时候需要随机应变，根据学生的情况来决定。
（今天有个女生说想找我谈谈，又有了一次实践的机会，真好！）
