我上中学的时候，没有智能手机。我需要一些适合上课时悄然进行的游戏，既能放松身心，又不被老师发现。看漫画、下五子棋，均属此列，而写武侠小说又是这些游戏中最隐蔽的一款。在课堂上埋头奋笔疾书，老师以为我在做笔记，其实我在操纵着江湖恩怨，设计着武林风云，翻云覆雨，挥斥方遒。
每当听课听到头晕脑胀，我就掏出一册笔记本，翻开来，略加思索，写下小标题：第三章……
哈利·波特低头冲过9又4分之3车站，就可以从现实生活瞬间穿越到魔法世界。我只要掏出这册笔记本，哪怕身在教室，也可以神游四海。
我这部武侠小说的男主角，不好意思，就是我自己：“卢十四手握剑柄，一言不发，眼神像冰一样冷。”
当然，我也不会把自己写得太完美，那样会让读者笑场的。——哦，忘了说了，我的小说写出来，是要全班传阅的。这也不难理解嘛，花了那么多心思，构思出那么得意的情节，总得大范围炫耀一下。
有时候上着课，看到旁边的同学捧着我的笔记本，读得津津有味。他读完之后又传给另一个同学……我的虚荣心就得到极大的满足。
我的笔记本全班传阅一圈，回到我手上时，多出了许多批注：“自吹自擂，无耻！”，“此处描写传神”……甚至还有人写一首绝句来抒发感慨。
有另外几个同样爱好武侠小说的同学，也都在各自创作。我们几个人的笔记本传来传去，你看看我写的，我看看你写的，最后自然形成了一套共同的故事背景设定：在同一片江湖上，发生着各式各样的故事，你中有我，我中有你。
被写进小说的自然也不止我一个。事实上，几乎每个同学，每位老师，都化身为我们笔下江湖世界里的奇人异士，英雄侠客。
有一位同学，语文成绩并不好，每逢写作文都抓耳挠腮，搜肚刮肠。我一开始根本没想到他也会加入写小说的行列，但他读了我们写的那些小说之后，特别激动，很快抬笔写了起来，热情超越了其他所有人。经常在早读的时候，他拿出自己昨晚新写的篇章来：“我昨天自己关着门写，越写越爽，越写越激动，到半夜都没睡着！”
说这番话时，他满脸容光焕发，两眼闪烁着兴奋的光芒。
以文笔而论，他写的小说简直没法看，错字病句一大堆，毫无解构可言，节奏一塌糊涂。但他把自己的想象力运用得淋漓尽致，设计出的情节和场景令人血脉贲张。我们读完之后大为钦佩：“你写得太好了！”
说来都是十几年前的事情了。我和那位同学已经多年不见，偶尔见他在QQ群里说话，言辞粗鄙，话不投机，让人一点叙旧的欲望都没有。很显然，他现在和文艺毫不沾边，走出校园后想必也再没提笔写过文章。
但我永远记得我们一起写武侠小说的快乐时光，记得他眼里兴奋的光芒，记得他曾经从写作中获得怎样的精神享受。有那样一片精神领域，他曾经达到过。无论他现在离开有多远，和那些从未达到过的人相比，他是幸福的。
至于我自己，则痴迷于此，不愿离开。和高中时相比，我的写作水平自然已经大不相同，题材也早已千变万化。但我写作的理由似乎从未改变过：取悦自己，也取悦别人。无论身处何地，拿起笔来，就获得无限自由。
没有什么游戏比这更让我快乐。
