如何教育
有一个学员妈妈，特别担心她的女儿晚上出去，怕她被人骗，被人“欺负”。所以，每天都在和孩子上演限制大战。
一个女孩子到如花似玉的年龄，确实特别美好，15，16岁的女孩是最好的年华。她对这个世界充满了好奇，想要去探索。
妈妈的限制，加剧了孩子对世界的好奇，就像我曾经和家长沟通的小说法，梁山伯与祝英台如果她们的父母懂得心理学，可能就没有这段佳话了。因为两个年轻人经历的磨合，也可能三观不同，习惯不同，就不一定非要在一起，还会有更好的选择。（当然这只是假设）
其实就是教育不是阻止和干涉，而是让孩子在面对现实的时候，知道如何选择。她都有哪些做法，都会有什么好处，有哪些影响？如果她真的这么做，会有哪些后果？
父母的职能不是阻止孩子犯错，而是她在犯错的时候知道如何止损和找到解决问题的办法。教育就是赋权增能。
孩子想要了解世界，我们可能阻止不了，但是我们可以让孩子理性的去认识，而不是带着情绪，对抗着去尝试，那样她不会从中学习到什么的。
父母控制好自己的情绪，让孩子带着愉悦的情绪去试飞，去翱翔。
