中原焦点团队 坚持分享414天 2020.12.8
在对儿童与他们的家庭进行治疗时，我会邀请儿童，表达他们的意愿与期望。我相信同时倾听父母与儿童的目标是可能的。另外我还会研究儿童与他们的兄弟姐妹或师长在相处上是否有问题，因为他们表达出希望我能介入协调的期望。为了帮助被贴上坏孩子标签的儿童，我常建议父母做个小实验，当坏孩子出现在天使般的好孩子身边时，不妨观察他们的行为，只要观察一星期就好。通常父母都会发现，反而好孩子是挑起事端者，但最后的责任却都有坏孩子承担。这个介入的方式很有帮助，可以显示出当前问题中的互动要素，同时改变父母的观念，即他们认为问题都是有坏孩子造成的。最后只要有可能，任何可以参与的会议，包括学校支援会议以及大型机构的代表人员会议，我都会把儿童纳入其中。
