1.李腊《沏茶问题》:
（1）双屏可以考虑改为单屏。直接用PPT课件页面全屏状态下截屏插入。（以图片形式插入）
（2）约20:14处可以切换成PPT课件页面图片，以便完整显示题目。
（3）约23:50微课视频播放处，改为微课视频直接插入，单屏播放。
（4）约26:38处用PPT题目页面全屏截图插入替换。
（5）巩固部分最好再插入一个微课视频资源。
2.雷玉娟《组合图形的面积》:
（1）片头封面无执教教师，需要重新制作。
（2）声音整体偏小，可以提高音量。
（3）约1:50处直接用PPT页面。
（4）约2:28处直接插入微课视频。
（5）约6:47处直接插入PPT页面。
（6）约20:17处直接插入PPT。
（7）约26:30处解决问题时没有答句，通过PPT插入解决。
（8）约28:00用PPT直接插入，可以考虑配背景音乐。（非必要原声音可以清除）
（9）约34:25直接插入微课视频。
3.邓嘉雯《忆读书》:
（1）片头时间太短，可以设置为9秒，并可以配乐。
（2）声音偏小，可以提高音量。
（3）约0:16处用PPT截图替换。
（4）约1:13处无效镜头用PPT截图替换。
（5）约23:20用PPT替换。
（6）约24:50无效镜头用PPT页面替换。学生思考时间段，可以考虑配背景音乐。（试一下感觉）
（7）约32:27直接用微课视频插入，单屏状态下播放。
（8）约35:30处用PPT页面截图替换。
4.闵芙蓉《搭石》:
（1）视频尺寸不对，没有满屏。昨天是好的。应该是分享生成时尺寸选择不对。
（2）约3:00处用PPT替换无效镜头，可以考虑配乐。
（4）约17:00处可以用PPT替换。
（5）约29:00处直接用微课视频插入，单屏状态下播放。
（6）约31:00处直接插入原视频，视频可以调整尺寸，铺满屏幕。
（7）约35:33处用PPT插入。
（8）最后观看智慧作业要写清楚具体是哪本练习册多少页哪些题。
以供参考！
