作为一位教师，最幸福的事除了看到学生成长，还会因为你的所想，真的就发生啦。
从这学期开始，桃子老师就发现太阳花这位小妞妞跟以前不一样啦，从前那个邋遢的她，突然之间变得干净整洁了很多。不过她还是像她的名字一样爱笑、爱玩，但明显多了一丝腼腆。桃子老师看在眼里，什么也没有说，其实她明白，这朵花的心中多了一个太阳。
还记得上个学期，有个孩子悄悄告诉桃子老师，当她有崇拜的对象时，她会不自觉的想那个对象，问桃子老师该怎么办。因为这个事情，桃子老师专门开了一个班会，帮孩子区别了爱与崇拜、喜欢。爱是一种责任，而崇拜与喜欢是一种好感，看到别人优秀，我们崇拜是一种很正常的心理，但是我们现在还负不起责任，所以我们该怎么办呢？当时很多孩子都说，那就在心里崇拜就好。桃子老师尊重了孩子们的选择，也没有就这个事情再说些什么。
今天下午，一缕阳光透过窗外的绿叶，投到桃子老师办公桌上，罩得她很想瞌睡。但模糊间，一个黑影挡住了这缕阳光，桃子老师一震，原来是一个孩子，他拿来了一些小纸条，告诉桃子老师，这是班长刚才收缴过来的，说完就出去了。
桃子老师打开纸条，里面有很多问题：你喜欢谁？去向某某表白？你是不是喜欢某某......也有很多回答：不，不喜欢，是崇拜或者另一个孩子的名字。看到这，桃子老师偷偷地笑了，这一帮娃仔还真长大了。
接着，桃子老师又想到了前几天刚跟意儿妈妈聊天的时候，意儿妈妈还在说班上的柔柔被她说哭了，因为柔柔发了一个很帅气的小伙子的照片给意儿，被意儿妈妈看见了。意儿妈妈就骂了柔柔，说他们不好好读书，一天就想这些乱七八糟的。当时桃子老师只是微微一笑说：“现在马上毕业了，手机还是要少玩的好。”
家长遇到这样的事情，打压是很正常的，因为在他们的信念里，孩子有喜欢的对象就一定不会好好读书。但是桃子老师不一样，她理解这是孩子们心理成长的历程，如果一个孩子有足够的爱，她不会这么早就去找寄托。同时桃子也明白，喜欢一个并不等于会影响学习，有时候也会一种动力。所以桃子老师没有干预，她甚至没有采取任何行动，因为如果换作是桃子老师自己，也不希望老师或家长作过多的干涉。如果孩子们有烦恼了，桃子老师到也愿意给她们作正确的引导，把孩子在乎的价值增大，让他们把喜欢一个人的动力转移到学习上来。
此刻，纸条摆在桃子老师面前，得抓住这个好契机。所以放学后桃子老师把传纸条的几位同学留了下来。有云妹妹、小荷、太阳花、蓝天和白云。桃子老师和他们五个围在一起。说好了今天的聊天环境是安全的，每个人走出这个教室都不能跟其他人分享我们聊天的内容。
他们一起查看了刚才传的纸条，每个人都笑出了声，桃子老师和他们一起笑，笑完之后开始轻松愉快地谈话。
蓝天关注的话题是想别人挨打，因为自己被打过，典型的为了平衡自身痛苦的自我感、优越感的小我追求。而白云关注的是看别人的笑话，明显的为了自己的乐趣牺牲别人，有那么点小自私。这些桃子老师都帮他们分析了，也就让他们回家了，对错孩子们自会判断，孩子们能说出来，也证明了他们内心的觉醒与行为上的担当。这是桃子老师欣赏的。
他俩走后，就留下了三个小女孩。桃子老师的聊天是打着秒表的，说好了只聊20分钟。所以就直接进入了主题，说喜欢的对象，喜欢他什么？
小荷最先说，说她之前喜欢过过儿，也曾经化喜欢为动力，想努力让数学成绩超越荣儿。但是一直不理想，上课听不懂，下课不敢问，现在她也不喜欢过儿啦。桃子老师就引导她勇敢一些，主动去问老师。还告诉她，其实她笑起来的时候很美，以后要刻意练习把嘴角上扬。
云妹妹这个孩子眼睛透得像一汪泉水，她没有小心思。
而太阳花就不同了，那绯红的脸颊，羞涩的表情，内心装满了小心思。她有些不好意思，但小荷很大方的开口了：“桃子老师，太阳花他喜欢小航，每次小航都给他讲作业。她还对小航说过她喜欢小航......”说得我们四个都笑了，太阳花特别不好意思的趴在桌子上偷偷地笑。
桃子老师微笑着说：“喜欢一个人是很正常的事情，证明我们的心长大了，你喜欢他什么？”太阳花抬起头来：“他成绩好，给我讲作业的时候很耐烦......”是的，小航的成绩无论语文还是数学，都是班上数一数二的。太阳花还告诉桃子老师：“他还不知道我喜欢他，我没有去表白，我想和他考同一所中学......”
“那你的数学成绩有进步了吗？”
“有，有进步了！”
“那继续加油，心里有了这个秘密，会影响你上课吗？”
“不会！”很干脆的回答。
“那你因为这个事情有难过吗？”
“没有！”
“那就好！如果你伤心，难过了，就告诉桃子老师，我陪着你，好不好！”
“好的。”
太阳花一直很羞涩，也不愿说太多，桃子老师就没有再问了她。而是把问题抛给了大家：“你们会把这些事情跟爸爸妈妈分享吗？”
“不会，跟他们说了肯定会被骂，还有可能会被打。”
“不想讲就不讲吧，如果有一天你想说了，也不要胆怯。但是一定要保护好自己，不能让别人随便摸我们，尤其是被衣服保护的部位。”这个桃子老师以前也说过。他们三都认真地点了点头。
桃子老师起身，伸出手跟太阳花妞妞握了握手，告诉她：“恭喜你长大了！你要记住，有事情要和我分享哦。”太阳花妞妞紧紧的握住桃子老师的手说：“嗯！”
最后桃子老师再一次强调了，走出这间教室，我们的谈话不能跟其他人分享。
夕阳洒下最后一缕余晖，桃子老师正在食堂接水，她实在太累了，靠着椅子正看着天空发呆，太阳花和小荷蹦蹦跳跳地走过来，兴奋说：“桃子老师，我们来帮你提水！”说完，拎着水桶就走了，那小小的身影，着实可爱，就连地下洒的一滩水，也成了桃子老师眼中的风景。
