月亮宝贝进入艾瑞德幼儿园已经整整一年了，我还清楚的记得去年开学的第一天，正是二十四节气的惊蛰，万物复苏的节气，不满三岁的月亮宝贝来到了幼儿园，对一切都是那么好奇，对所有都是那么喜欢，尤其是对班上的四位老师，月亮抑制不住的喜欢，每天回家都会说杨老师如何如何，能老师怎样怎样，毋老师又帮她做了什么，吴老师又给她盛了多少饭......回到家的话越来越多。在这之前，我最最担心的就是月亮的交往能力，很不希望她像我一样慢热。
而一年的幼儿园生活，让我不再有这样的担忧，作为艾瑞德的家长，我真心感谢幼儿园的老师们，他们每周填写孩子的生长报告，记录孩子的点滴变化（新入园第一个月是每天都写）；每个学期都给每个孩子写一篇记录他们不同的文字，作为家长，当我读到这些文字，内心有些惭愧，老师们的悉心记录，我却没有任何的表达。他们真的去读懂儿童，发现孩子，引导孩子，借此，再次表达一个家长的谢意。于是今天写下这篇文字，一来表达谢意，二来表达歉意，三来看看月亮的点滴变化。
感谢老师让孩子更加有序
——家里的物品使用过后能放回原位，还会督促一大家子人，用过的东西要放回去；自己的玩具屋自己收拾，尤其是假期，家里经常有客人，她都会带着小朋友一齐在她的玩具屋里玩儿，三五个孩子待过的房间可想而知，一片狼藉，她也会嘴上抱怨，“***把我的玩具扔的乱七八糟！”“***玩了也不放回去！”但同时，自己还是会一点一点的把玩具分门别类的收回去。当然也有闹情绪的时候，就会叫着爸爸妈妈一起收拾。只要我收衣服，她就会来帮忙，把自己的小衣服叠好，分类放进柜子里。家里的餐具印有亲子图片，每个人固定的，每次盛饭她就会在厨房提醒我们这个是谁的碗，那个是谁的。假期外出，会遇到排队的情况，她会很认真的排队，公共场所她会提醒吵闹的小朋友不能大声吵闹......这样的事情还有很多很多，都要归功于老师的引导，因为每次她都会说在幼儿园我们就是怎么样怎么样的。
感谢老师让孩子更加干净
——月亮已经不光爱干净了，甚至有点臭美，每天会把第二天要穿的衣服自己挑选好放在床头，自己的小皮鞋一定擦地光亮亮。还会主动帮助家长做家务了，洗碗，扫地，擦桌子都不在话下。现在可以很好的配合我包饺子了，她负责擀饺子皮，我来包，实践证明，我已经跟不上她擀皮儿的速度了。（当然，要提前把小面团帮她揉好，压扁，即便这样，我也已经很欣慰了，她这个年龄孩子，不捣乱已经谢天谢地了）
感谢老师让孩子更加爱读书
——我和孩子的爸爸得空的时候捧手机的时间比捧书的时间长，很感谢有月亮这个爱读书的孩子，每当她拿着书对我们说“给我讲这本书吧！”对我和她爸爸也是一个很好的提醒，该放下手机了！在学校养成的阅读习惯，开始影响我的家庭，以后更应该让阅读成为我们家庭的固定时光。
第一学期老师写的文章里发现了月亮超强的记忆力，也看到了月亮对老师的依赖，而到期末的时候你居然会和老师、同学开玩笑了；第二学期的总结当中老师说月亮喜欢表演，还会组织同组的小朋友练习，我很惊讶，也很欣喜，因为月亮正朝着我所期待的方向成长。而月亮也满心欢喜的成为了瑞德宝宝！
干净，有序，读书是艾瑞德的校风，月亮这个小小的人儿正在将这种优良的校风带回家，也许从我们开始正在形成我们的家风！都说家庭影响孩子，而孩子到了一个优秀的校园环境之后同样是可以改变家庭的。我很荣幸是艾瑞德的一位老师，更庆幸是艾瑞德的一位家长。
