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当我晚间在外面散步时，当我在公园游玩时，常常看到一些孩子的家长，对着那些勇于探索新知的孩子说：“慢点”或者“小心点”

我常常一边感动于家长对孩子的一片热忱之心，又担心孩子。因为我们家长常把这些慢点、小心点之类的话语挂在嘴上，就是不停地用潜台词来对孩子进行心理暗示：孩子，你是鲁莽的，你做什么事情都不能做好，我必须时时刻刻提醒你！

有的家长会说，那是对小孩子嘛，怕他们摔跤，或者摸到什么危险的东西伤害到他们。

可是，我们扪心自问一下，当孩子长大一些的时候，我们有没有跟他们说过类似的话语呢？

当大一些的孩子要出门时，我们常常唠叨，多穿点，别感冒了。

孩子很无奈地又拐回去，取了一件外套离开家门。等到外边的时候，对上伙伴、同学嘲笑的面容，孩子只能自嘲地说道：“有一种冷，叫作妈妈觉得你冷！”

2.

长大后的孩子，在吃饭时不小心被水呛了一下，咳嗽不已，家长会说：“慢点慢点喝水嘛！没人跟你抢的！”

孩子被水呛到的时候，常常感觉尴尬不已，希望家长忽略没看到没听到；或者认同自己的感受——被呛住是很难受的一件事。

当孩子走路绊脚的时候，常常希望家长没有看到，或者家长帮忙，扶自己起来就行了。

可是家长常常，扶起孩子的同时开始唠叨：“让你慢点，就是不听！看，摔倒了吧？”

带着一种笃定和抱怨，家长的反应常常是让孩子失望甚至反感。

其实，在孩子们偶尔有一些小小的闪失时，他们常常希望旁观者视而不见听而不闻，并不希望他们送上提醒和关怀。

3.

家庭关系、亲子关系是孩子在这世上建立的最初的关系，也映射着孩子将来长大之后的一切关系，包括手足关系、伴侣关系、同学关系、同事关系、上下级关系等等。

家庭关系的建立，父母对孩子的态度和爱，常常决定了 孩子的性格。众所周知，性格决定命运，细节决定成败。

所有的人际关系中的对错，并不是那个人规定的，而是所有的参与者切身体会的。最高的礼貌和善意，并不一定需要做些什么或者做些什么，而是注意得体和有分寸，以让相对人感觉到对TA有用或者舒服为原则。

亲子关系属于人际关系中的一种，天然地遵从上述原则。

但是，经常有很多人忘记这一点原则，老把在嘴上的客套和迎合别人，当做礼貌。家长们也常常不注意这点原则，老在嘴上唠叨孩子。

比如在孩子吃饭的时候，不小心撒了一点饭在身上；当孩子走路不小心摔了一跤的时候；当孩子不小心打碎了瓷碗的时候；或者孩子不小心把自己的衣服穿反了。

再比如大一点的孩子，在写作业的时候，不小心算错了一道题；考试的时候粗心丢了几分等等。

凡事孩子在成长过程中，不小心犯了错误的时候，家长们就会对孩子说，慢点、小心点、注意点之类的话语。

可是孩子却很迷茫啊，到底要怎样做才算慢点、小心点、注意点呢？怎样做才能让家长满意，才是正正好呢？

4.

众所周知，小孩子在成长过程中，不可避免地会犯了这样那样的错误。生命的最初阶段，都是学着做，都不能做到最好，做得完美无缺的！

如果我们家长常常告诉孩子，小心点、慢点、注意点，就是不停地给孩子进行心理暗示，你就不够好，不够优秀，所以离不开我对你的时刻提醒……

孩子们天生都想有一个好的行为，能够得到家长肯定和赞许的目光和表扬。在他们认识到自己做错的时候，家长再提示一下，那会让他们更加愧疚甚至羞愧，更严重的，会形成心理创伤，影响他们一生的幸福和安乐。

所以说，我们家长要有同理心，对孩子的错误感同身受。遇到孩子犯的小错，我们可以视而不见，不要让孩子难为情，伤及他们的自尊心。

爱孩子，给孩子更多更好的爱，就是要有同理心，体贴、信任、尊重、鼓励他们！

我们要明白同理心的三个境界：

第一层境界： 理解对方所表达的言语、行为和肢体。

第二层境界： 理解对方未表达的情绪、情感、动机和思维。

第三层境界： 默契。给对方此时最需要的东西，同理心的最高境界是让对方的需求得到了满足。

那么，作为父母，我们要怎么做才能算是对孩子有同理心呢？

首先，父母自身要有完整的自我意识，保持关注、保持好奇之心，深入孩子内心。

其次，父母要保持好奇心，去探究孩子的更多可能性，万万不能执着和片面。

最后，父母在必要时予以确认。我们通过充满好奇的探究之后，便已经对孩子的言语、表情、行为、情绪、动机、思维逻辑有充分的理解，可以达到深层次的同理。

当然，在情况很复杂，或者自我理解不足够的时候，我们还有一项重要的技能叫：确认。

我们可以与孩子沟通、交流，确认他们需要什么、想要什么。

就像那句网络流行语所说的，确认过眼神，就知道了！

作者简介：

紫紫天鹅，80后二宝妈，深耕育儿、亲子领域；岁月不饶人，她亦不愿饶过岁月！她用岁月煮酒，只为今日与你喜相逢！