我即将踏入农村基础教育工作的第四年，在我工作的前面三年里，总结反思了很多，我虽然在同事圈层里，属于刚参加工作的人群，但是我觉察到我自己对信息化软件的接触能力和吸收能力并没有比我更有工作经历的人强。我有时候会在课堂设计上偷懒，而身边的我敬佩的同事，他们能够积极借鉴培训学到的工具，从而设计出很有创意的课堂，其实，那些工具我在毕业时，我就接触过，而我并没有引起重视。反而，后来者，学的精益求精，而我，还需要不断提升自己，放低姿态，好好的向前辈们学习。
综上所述，我根据个人的工作经历和生活感悟。作为一名教师，首先，我们要把自己定义为一名刚入职场的新人，虽然是新人，但是我们要为一个班的学生服务，什么叫做误人子弟，我们不能把错误归因于我们还稚嫩。我们要在工作过程中不断精益求精，找到自己的教学方式，而不是，看着别人发光，感觉到失落和彷徨，要知道，没有人能够一举成名，我们所看到的别人的光彩都是别人默默的努力。而，我们要设计出出彩的课堂，驾驭好学生课堂，让自己成为业界的光环，都需要我们保持空杯心态，如果没有空杯心态，就会让自己目无尊长，甚至故步自封，几年过去了，别人早就和自己掌握不同。所以，一定要主动的和不同圈子的人沟通交流，把学到的信息和技能融入自己的教学里。这样，自己的素质一定会不断的提高。
其次，一定要自己有规划，了解教育系统的行情。毕业三年，你要问我，怎么样才能评到一级，怎么样才能拿到高薪，我都不清楚，由此可见，我们走进教育系统里，因为盲目的享受安逸，而忘记了自己是一个要不断积累的人。如果，我们提前去打听，有所规划，应对如此快速变更的时代，我们也是能够打好自己的一手牌的。上帝绝对不会欣赏一个没有计划的人，日日新，月月新，才会年年新。只有不断的去打破自己的认知，对未来几年的事情都有判断能力和分析能力，那么，我们的综合素质也会不断提高。
保持空杯心态，拥有规划能力，借用信息时代，努力更新知识结构，勇于尝试，敢于表达。即使时代变化太快，大浪淘沙，也不会淘汰那些一直在学习的人。
